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教科版四年级上册科学期末测试卷含答案(能力提升).docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷含答案(能力提升).docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的(??)。

A.空气???B.水???C.钢铁

2.为让身体保持营养均衡,一天当中(??)的摄入量应该最少。

A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素

3.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内的闹钟的声音将(??)。

A.越来越小?????B.越来越响?????C.不变

4.用耳朵紧贴钢轨,可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音,这个声音是通过(??)传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

5.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米,用一只手压住钢尺的一端,另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长,用同样的力量拨动,钢尺发出的声音越来越(??)。

A.无法确定?????B.高???C.低

6.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收

B.采用生食的方法能减少食物营养的损失

C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃

二.填空题(共6题,共16分)

1.人的耳朵由外耳、(???)和(???)三部分组成。

2.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。

3.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。

4.(???)是人身体与外界气体交换的“中转站”;(???)是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。

5.我们可以用(???)来测力的大小,力的单位是牛顿。

6.有些物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫做(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)

2.我们只能靠饮食从外界获得能量。(???)

3.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)

4.食道像一根管子,用来输送食物。(???)

5.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)

6.鼓面上放些豆子,敲击鼓面发出声音时,豆子会在鼓面跳动。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

??????????????

机器上添加机油?鞋底花纹???旱冰鞋??轮胎上绑上链条??滚珠轴

?

?????减小摩擦力?????增大摩擦力

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共5题,共25分)

1.如何保证我们所摄入的营养均衡?

2.为什么女生的音高比男生高?

3.人在运动时呼吸为什么会加快?

4.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

5.我们通常用哪些词来描述听到的声音?

七.材料题(共2题,共10分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。

2.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?

八.综合题(共2题,共17分)

1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系。

(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?

①(???)。

②(???)。

③(???)。

(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。

垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。

(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。

我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。

2.你能用以下的材料来设计一个实验来证明“声音是怎样产生的”吗?(任意选择其中的几种材料),写出你的想法。

材料?烧杯?鼓?喇叭?脸盆?木棒?小米粒?乒乓球?水

我选择的材料:(???)。

我的设计思路:(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.中耳;内耳

2.乐器

3.共鸣

4.肺;肺活量

5.弹簧称

6.弹力

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声

六.简答题

1.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃

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