科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷附答案ab卷.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法不正确的是（??）。

A.静电存在于所有的物质中，人体也带有静电。

B.雄蕊顶端的黄色粉末叫子房，它将来长大就能发育成果实。

C.世界上的矿物是有限的，我们不可以随意开采。

D.观察岩石时，我们常按照看、摸、刻、滴的顺序进行。

2.蚕豆种子的结构中能够发育成蚕豆幼苗的是（??）。

A.胚

B.胚芽

C.种皮

D.子叶

3.雌蕊的（??）能发育成果实。

A.柱头

B.子房

C.花粉管

4.本学期科学书的科学家这样做栏目中，介绍了科学家（??），他是一位植物学家，所带团队共收集了上千种植物约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏，他曾获得“感动中国2018年度人物”。

A.袁隆平

B.钟扬

C.钟南山

5.借助弹力传播种子的植物是（??）。

A.风仙花

B.苍耳

C.莲蓬

6.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中，一段时间后，把凤仙花的茎横切，能观察到（??）。

A.茎全部都变成红色了

B.茎的中心变成红色

C.茎的横切面上有小红点

二.填空题(共6题，共36分)

1.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

2.支撑植物、运输水分和养料的是植物的（???）；进行光合作用制造养料和氧气的是植物的（???）；固定植物、吸收水分和养料的是植物的（???）。

3.一株成熟的绿色开花植物一般由（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）六个部分组成。

4.凤仙花的果实由（???）和（???）两部分构成。

5.像凤仙花这样包括（???）等部分的花叫做（???）；像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做（???）。

6.像蚕豆这样的种子，可以分成（???）和（???）两部分。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们用手轻轻触摸雄蕊的顶部，发现上面有黏液。（??）

2.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（??）

3.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)

4.完全花不需要传粉就可结出果实。(??)

5.只要按时浇水，种子一定会萌发。(??)

6.凤仙花叶片交叉生长，是为了能最大限度地接受阳光。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.下面植物是怎样传播种子？请连一连。

风力传播???????弹力传播???????动物传播???????水力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

2.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

3.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？

4.将种子种在土壤中以后，为保证种子顺利萌发，你需要做的是（至少写出两条）。

5.不同的花有什么相同和不同？

六.综合题(共3题，共30分)

1.小明同学种植并观察了凤仙花的生长，请完成以下题目。

凤仙花的茎生长变化记录表。

（1）小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的？

（2）从小明的观察发现，凤仙花出土以后，茎会发生的变化是（??）。A.刚长出来是红色的

B.三周以后开始变红

C.只有一周内是绿色的

（3）从小明的观察发现，凤仙花出土以后四周内，茎的生长变化情况是（??）。

A.每周长高的高度一样

B.开始生长得较慢，逐渐变快

C.开始生长得较快，逐渐变慢

（4）在观察记录凤仙花植株高度时，小明应采用的方法是（??）。

A.用眼目测高度，并记录

B.用尺子测量高度，并记录

C.坚持每天观察，不用记录

（5）凤仙花植株的叶片平展，交叉生长，伸向四面八方，这是为了（?????）。

A.吸收更多的阳光

B.吸收更多水分

C.这样更美丽

（6）在种植中，小明发现成熟的凤仙花由（???）、（???）、叶、花、（???）和种子六部分组成。

2.四（1）班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。

为了研究凤仙花生长与哪些因素有关，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：

（1）生长状况最好的应是____________号（填序号）花盆的幼苗。

（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究____________对幼苗生长发育的影响。

（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，最可能的原因是____________。

（4）小欣种植凤仙花，