五年级学雷锋我行动主题队会活动方案.docx

五年级学雷锋我行动主题队会活动方案

篇1：《学雷锋践行动》主题队会活动方案

《学雷锋践行动》主题队会活动方案

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经受的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过仔细地学习和参与有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校内”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动预备:

1、预备一些相关的雷锋图片和他亲身经受的有先进代表性的真实故事。

2、预备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的.录音带。

三、活动支配程序：

出旗------唱队歌------生平简介------诗朗诵------雷锋故事------相声-------雷锋格言-----表演小品------精神大争论-------代表发言-------为“学雷锋小标兵”颁奖------情景表演------总结归纳------唱学习雷锋好榜样------退旗

四、详细活动过程：

1、出旗。（2分钟）

2、唱队歌。（2分钟）

3、请个别同学叙述自己对雷锋叔叔的了解，介绍他的生平简介。（3分钟）

《雷锋事迹》4、诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里？》（3分钟）

5、雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永久留在世人的心中。

相声《学习雷锋好榜样》（8分钟）

6、《雷锋故事》《雷锋格言》

请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，仔细听后简洁概括。（3分钟）

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客

许多，赶忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，整理小桌子，给旅客倒水，关心妇女抱孩子，给老年人找座位，关心中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永久不知道累的。

7、思索：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

8、请几位乐观活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。

《一粒钉子》《每天都是三月五》（4分钟）

9、雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出很多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请看咱身边的“学雷锋小标兵”。（颁奖）

10、情景表演。

要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚恳劳动制造美妙的生活。12、退旗。（2分钟）

五、活动总结：（5分钟）

通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”仔细贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校内。

篇2：学雷锋，见行动主题大队会活动方案

活动目标：

通过这次主题班会活动，让同学通过了解雷锋事迹，懂得“关心他人，欢乐自己”的道理，能主动关心同学，学会交往，交到更多的伴侣。

活动地点：操场

活动过程：

一、整队、报告人数

大队长：（向各中队全体少先队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼）“报告大队辅导员，‘学雷锋，见行动’主题大队会活动预备就绪，请允许我们开展活动。”（敬队礼）

辅导员：（回队礼）接受你们的报告，允许你们开展活动，祝你们活动胜利！

二、宣布活动开头

篇3：学雷锋，见行动主题大队会活动方案

三、出旗唱队歌

大队长：

1、全体立正！出旗！奏乐！敬礼！

2、礼毕！唱队歌！

四、进行活动（甲、乙主持人上场）

主持人甲：尊敬的老师、友爱的同学们：大家上午好！（齐）

主持人乙：大家上午好！（齐）

主持人甲：我是主持人。

主持人乙：我是主持人。

主持人甲：你们知道吗？有这样一位叔叔，他来到这个世界普一般通；离开这个世界平安静静。

主持人乙：他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；

主持人甲：他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。

主持人乙：他永久年轻，由于他有一张年轻的面容，他的微笑永久留在千万人的心中，22岁是他永久的年龄。

主持人甲：同学们，在这960万平方公里的.土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字叫——雷锋。

主持人乙：今日我们在这儿进行“学雷锋，见行动”主题大队会