科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含答案（达标题）.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小明制作了一个种植杯，按照正确的方法种植凤仙花种子，可种子一直没有生长，最可能的原因是（??）。

A.种植杯中没有足够的土壤

B.种植杯中没有充足的阳光

C.凤仙花种子原本受损了

2.下列植物中，我们平时吃的是植物的果实的是（??）。

A.红萝卜

B.四季豆

C.甘蔗

D.菠菜

3.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中，一段时间后，将茎纵切开，看到纵切面上有红线（如图），说明（）。

A.茎有固定植物的作用

B.茎有运输水分的作用

C.茎有吸收阳光的作用

4.（??）能吸收阳光制造养分，维持植物生存。

A.根

B.茎

C.叶

5.下列植物中，利用流水来传播种子的是（??）。

A.椰子

B.葡萄

C.凤仙花

6.为了验证植物茎的作用，小周取一段凤仙花的茎，插入装有红色水的杯子，并在水面上滴油，观察茎的变化。在水面滴油是为了（??）。

A.便于观察????B.避免水分蒸发????C.美观

二.填空题(共6题，共30分)

1.种子有自己特殊的结构,一般包括（???）、（???）两部分,其中胚由（???）、（???）、（???）组成。

2.小科知道马铃薯的茎的生长速度是由（???）到（???）的，茎的作用主要是（???）。

3.凤仙花的花是由萼片、花瓣、雄蕊和（???）四部分组成的。

4.（???）植物特点：主根明显，主根上生出侧根。（???）植物特点：无明显主根和侧根区别，呈须状。

5.“壮壮”是小华同学的爱犬，有一次他发现“壮壮”从草丛里出来时，弄了一头的苍耳子，如图甲所示。他仔细观察每个苍耳子，如图乙所示，发现其外表长满了具钩状的（???）；这可说明苍耳的种子是靠（???）传播。

6.种子里最重要的部分是（???）。胚是有生命的，可以发育成一株（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。（??）

2.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)

3.牵牛花的茎属于攀缘茎。（??）

4.植物的根主要作用是固定植株。（??）

5.播种前，我们要准备好花盆、泥土、种子等材料。(??)

6.植物利用氧气和水制造自己生长所需的养料。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把植物和对应的种子传播方式连接起来。

油菜??水流传播

苍耳??风力传播

椰子??弹力传播

蒲公英??动物传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜，每天细心观察，她发现这株黄瓜共开了10朵花，但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。

2.绿色开花植物一生会经历那些过程？

3.植物与我们的生活密切相关，那么植物资源可以分成哪几类呢？举例说明。

4.植物有哪些传播花粉的方式？油菜花的传播方式？

5.请你推测一下，屋顶上为什么会长出小草？

六.综合题(共3题，共24分)

1.请将下面的实验补充完整。?

实验目的：探索植物的根的作用。

实验材料：1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。

实验步骤：（1）将带根的新鲜植物装入有水的试管中。

（2）将植物的_________浸泡在试管里的水中。

（3）在水面上滴一些植物油，使试管中的水不会_________到空气中，并在水面处做好标记。

（4）一天后，观察试管中的水量有什么变化。

实验现象：经过一天的时间，植物的茎、叶，依然保持良好的状态；水面降到______以下，说明试管中的______减少了。

实验结论：植物的根能______。

2.下图是验证种子萌发条件的实验装置，在A，B，C处各放一粒种子，现把它放置在温暖的地方，请分析：

（1）A种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；B种子(??)（填“能”或“不能”）萌发；C种子(??)（填“能”或“不能”）萌发，但时间长了会腐烂死亡。

（2）比较(??)和(??)的结果，可以得出结论:种子萌发需要适宜的水分。

（3）比较B和C的结果，可以得出结论：(??)。

3.小明同学种植并观察了凤仙花的生长，请完成以下题目。

凤仙花的茎生长变化记录表。

（1）小明是从哪几个方面观察记录凤仙花的生长情况的？

（2）从小明的观察发现，凤仙花出土以后，茎会发生的变化是（??）。A.刚长出来是红色的

B.三周以后开始变红

C.只有一周内是绿色的

（3）从小明的观察发现，凤仙花出土以后四周内，茎的生长变化情况是（??）。

A.每周长高的高度一样

B.开始生长得较慢，逐渐变快

C.开始生长得较快，逐渐变慢

（4）在观察记录凤仙花植株高度时，小明应采用的方法是（