科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含答案（培优）.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下凤仙花生长发育过程的排列顺序，正确的是（??）。

A.播种→芽长成苗→开花→发芽→结果

B.播种→发芽→芽长成苗→开花→结果

C.播种→开花→芽长成苗→发芽→结果

2.我们主要种植的是水稻，水稻的种子稻谷如图所示，其形状是（??）。

A.球形

B.正方形

C.椭圆形

3.一个凤仙花果实中大约有（??）种子。

A.1粒

B.2粒

C.几粒到几十粒

4.关于植物的叶，下列说法正确的是（??）。

A.生长在沙漠干燥地区的植物叶子通常比较大

B.生长在炎热多雨地区的植物叶子通常比较大

C.植物的叶子都是交叉生长的

5.凤仙花长得最快的阶段是（??）。

A.播种－萌发

B.发芽－开花

C.开花－结果

D.结果以后

6.一个成熟的凤仙花果实里的种子一般有（??）。

A.1颗

B.2～4颗

C.20颗左右

二.填空题(共6题，共25分)

1.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（???），植物的花才能发育成（???）。

2.小强发现凤仙花种子萌发很快，先长出（???），然后长出（???）和（???）。

3.在观察种子萌发的活动中，我们发现种子萌发先长出了（????）。并且无论我们怎样放置种子，根总是向（????）生长。

4.蒲公英果实像小伞，很小很轻，还长着许多绒毛，它是用（???）的方式传播种子的。

5.植物的（???）具有运输水分和养料的作用，叶具有吸收阳光和（???）水分的作用。

6.植物的种子多种多样，不同植物的种子（???）、（???）、（???）等各不相同。

三.判断题(共6题，共12分)

1.凤仙花的花中既有雄蕊，也有雌蕊。(??)

2.所有植物都能开花、结果、产生种子。（??）

3.一株南瓜藤上总共有4朵雄花、3朵雌花，华华预测它最多能结出3个南瓜。(??)

4.一朵南瓜花是由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的。（??）

5.凤仙花是依靠自身的弹力将种子传播出去的。(??)

6.桃花是完全花，百合花、南瓜花不是。(??)

四.连线题(共1题，共12分)

1.连线题。

带“翅膀”的槭树果实动物传播

坚硬、能浮的莲蓬果实水力传播

长倒刺的鬼针草果实

干而脆的牵牛花果实弹力传播

随风而飞的蒲公英种子风力传播

五.简答题(共5题，共20分)

1.在做研究植物根的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？

2.取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？

3.举例说明植物传播种子都有哪些方式。

4.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？

5.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？

六.综合题(共3题，共20分)

1.探究绿色植物的蒸腾作用。

目的：描述绿色植物的蒸腾作用。

材料用具：一枝生长旺盛的枝条，透明塑料袋、绳子、纸和笔。

实验方法：①用透明塑料袋将枝条罩起来，在基部用绳子扎紧（如图）。

②将装置移至阳光下15～20分。

思考：

（1）观察塑料袋袋壁上有什么现象出现？_______。

（2）小试管内清水的高度是否有变化？_______。

（3）塑料袋内壁上的水珠是怎么产生的？_______。

（4）如果选择一枝没有叶片的植物枝条做同样的实验，会有什么结果？_______，并说明其原因_______。

2.花的研究：小明找来如图一朵灯笼花进行研究。

（1）小明用镊子按（??）的顺序解剖这朵花。

A.由外向内B.由内向外

（2）解剖后发现这朵花有如图四种结构，分别是①_______、②________、③_______、④_______，由此判断灯笼花是_________和________。（填“单性花”“两性花”“完全花”“不完全花”）。灯笼花比百合花多了___________。（填序号）

（3）用_______（工具）观察，发现雄蕊的______上有许多花粉，用手指触摸雌蕊的________有黏黏的感觉。

3.设计一个实验，证明茎有什么作用。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.传粉；果实

2.根；茎；叶

3.根；下

4.风力传播

5.茎；蒸腾

6.颜色；大小；形状

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.试管中的水量在逐渐减少，这说明根具有吸收水分的作用。

2.芹菜的茎变成了红色，横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。

3.植物传播种子的方式，与种子、