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第14课“百花齐放,百家争鸣”
课程标准
1.知道我国“百花齐放,百家争鸣”的方针。
2.探讨在贯彻“双百”方针过程中取得的阅历和教训。
重点难点
1.驾驭“双百”方针的内涵及提出的目的。
2.理解贯彻“双百”方针与精神文明建设的关系。
3.探究“双百”方针贯彻过程中的阅历教训。
一、“双百”方针的提出
1.背景
(1)1956年,社会主义改造基本完成,社会主义全面建设提上日程。
(2)调动学问分子的主动性,为社会主义建设服务。
2.提出
1957年,毛泽东在《关于正确处理人民内部冲突的问题》的报告中,提出了“百花齐放,百家争鸣”的方针。
3.含义
艺术上不同的形式和风格可以自由发展,科学上不同的学派可以自由争辩。
4.意义
(1)“双百”方针正式成为中国发展科学文化的重要方针。
(2)“双百”方针的贯彻执行,带来了中国文学艺术的春天。
5.成就
(1)小说、诗歌、散文等领域涌现出很多革命历史题材和反映现实生活的优秀精神产品。
(2)戏剧舞台和银幕上呈现出异彩纷呈的局面。
思维点拨
“双百”方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局,不是一“花”一“家”的单调形态。“双百”方针是团结学问分子和文化人的情感纽带,是允许和激励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。
推断正误
(1)“百花齐放”与“百家争鸣”的内涵不同,分别适用于不同的领域,即在文学艺术领域强调“百花齐放”,在学术探讨领域激励“百家争鸣”。(√)
(2)“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”是没有区分的。(×)
二、“以阶级斗争为纲”对“双百”方针的破坏
1.缘由
“文化大革命”期间,“双百”方针受到了极“左”思潮的破坏,一些学术问题被当做政治问题进行批判。
2.表现
(1)一大批优秀文艺作品被点名批判,如电影《北国江南》《早春二月》等。
(2)一大批闻名的作家、艺术家和专家、学者被肆意迫害。
(3)很多优秀的传统剧种、剧目被停演,出现了万马齐喑的局面。
3.影响:严峻影响了文艺的发展、旺盛和学术的进步。
问题思索
材料1957年,艾青写了一篇寓言诗,一只蝉从早到晩在树上叫的都是一个调子,而它骄傲的正是“一口气唱很久也不会变调”。然而,八哥却忍无可忍了:“我说句醇厚话,我一听见你的歌,就觉得厌。”因为这首诗他被错划为“右派”。
思索上述材料反映了什么社会问题?出现的缘由是什么?
提示问题:一些文艺作品受到错误批判,很多学问分子受到损害。“双百”方针未能贯彻。
缘由:“左”倾错误发展到学术和文学艺术领域。
三、蒸蒸而上的新时期文艺
1.背景
1976年,“文化大革命”结束,文艺领域经过拨乱反正后,“双百”方针重新得到贯彻执行。
2.表现
(1)短篇小说:代表作是领先揭示极左思潮的《班主任》。
(2)长篇小说:一大批文学精品接连问世。代表作:《平凡的世界》《白鹿原》等。
(3)报告文学以显明的时代特色、剧烈的社会责任感和巨大的思想力气受到欢迎。代表作《哥德巴赫猜想》。
(4)艺术领域杰作频出,丰富了人们的精神文化生活。
学问点拨
改革开放以来,党和政府坚持“双百”方针,为艺术家供应了相对宽松的环境,使科学文化领域迸发出蓬勃朝气。由此可见,文学艺术要想快速发展,必需有较好的物质基础和正确理论方针的指导。
归纳总结
“双百”方针的阅历和教训
(1)党和政府要始终坚持用实事求是、一切从实际动身的原则处理问题。
(2)科学与文化的发展须要宽松的环境,须要民主与科学的精神,坚持“双百”方针,必需在宪法范围内。
(3)“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律,是促进艺术发展和科学技术进步、促进社会主义文化旺盛和科技发展的方针。
(4)坚持“双百”方针,使科技、文艺为人民服务,为社会主义服务。
(5)要处理好三个关系
①科学与文艺工作和政治的关系。
②科学与文艺工作和人民生活的关系。
③继承传统与不断革新的关系。
1.印证教材观点
材料一在新中国的电影历程中,1959年是值得大书特书的一年。就在这一年,以向建国十周年献礼为契机,广阔电影工作者一鼓作气,共推出了风格多样、题材不同、高质量的18部献礼片,取得了令人瞩目的成果,被广阔观众和电影从业人员称为“难忘的1959年”!
——《中国电影》2005年16期
应用1材料一说明党和政府提出“双百”方针,提倡在文学艺术领域“百花齐放”;学问分子(电影工作者)的创作热忱高涨。
材料二随着“横扫一切牛鬼蛇神”的口号响起,很多文艺作品被打成“封资修”而遭到批判。……“全部的报纸,头版头条,都写着《梁祝》是大毒草,说工人听了《梁祝》,机器开不动了;农夫听了《梁祝》,锄头举不起来了;解放军听了《梁祝》,枪杆子打歪掉了”。
——《东方早报》
应用2材料二反映了
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