2025苏教版数学一年级下册第二单元 图形的初步认识（二）单元教学课件.pptx

义务教育苏教版一年级下册图形的初步认识（二）第1课时认识平面图形（1）二

复习导入说一说，图中有哪些你认识的图形？

探究新知先用积木在纸上画一画，再说说所画出图形的样子。1

长长方方的方方正正的尖尖的圆圆的长方形正方形三角形圆

长方形正方形三角形圆你还能在积木上找到这样的图形吗？

你还在哪些物体的面上看过这些图形？

1.下面哪些物体的面是正方形？哪些是长方形、三角形或圆？想想做做正方形长方形三角形圆（教材P24T1）

2.照样子圈一圈。（1）（3）（2）（4）（教材P24T2）

3.把同一种图形涂上相同的颜色，再数数各有多少个。（教材P25T3）有（）个正方形有（）个长方形有（）个三角形有（）个圆4442

4.在钉子板上分别围出正方形、长方形和三角形。（教材P25T4）能围出一个圆吗？（答案不唯一）

巩固应用1.照样子接着画下去。

2.数一数，填一填。有（）个有（）个有（）个有（）个2581

3.数一数，填一填。（）个正方形（）个三角形24

选择一个积木，找到不同的面，把它们印下来，再说说印出的各是什么图形。

课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？长方形正方形三角形圆

完成本课时对应的习题。

义务教育苏教版一年级下册图形的初步认识（二）第2课时认识平面图形（2）二

复习导入正方形长方形圆三角形连一连。

探究新知你能选择合适的图形贴在空白位置吗？2

从附页1剪下这些图形贴一贴，互相说一说。

窗户是正方形的，要选一个大一些的正方形。松树上要选一个不太高的三角形。花朵上缺一个圆，要选一个小一些的圆。松树的树干要选细细长长的长方形。

从剩下的图形中选择一个，做一个和它完全一样的图形，和同学交流。照样子描照样子剪......

想想做做（教材P27T1）1.每组中的两个图形完全一样吗？从附页1剪下这些图形，比一比。每组中的两个图形完全一样。

2.照样子连一连。（教材P27T2）

（教材P27T3）3.用一个长方体积木画出两个完全一样的长方形，并和同学说说你的画法。

（教材P27T4）4.先在钉子板上围出一个自己喜欢的图形，再围出一个和它完全一样的图形。

巩固应用你能用右边的图形拼成左边的图案吗？

课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？

完成本课时对应的习题。

义务教育苏教版一年级下册图形的初步认识（二）第3课时认识平面图形（3）二

要把一张长方形纸剪成两个完全一样的图形，可以怎样剪？试一试。3新课导入

横着对折后，剪成两个长方形。竖着对折后，剪成两个正方形。探究新知

先斜着折，然后剪成两个三角形。怎样才能知道这两个三角形完全一样？

用剪成的两个三角形拼一拼，可以拼成什么样的图形？

像这样的图形是平行四边形。你在哪些物体上见过平行四边形？

试一试先在钉子板上围出一个长方形，再把它改围成平行四边形。

想想做做1.把一张正方形纸片分成两个完全一样的图形，再拼成不同的图形。（方法不唯一）（教材P29T1）

自己动手围一围2.照样子，在钉子板上围出两个不同的平行四边形。（教材P29T2）

3.用这3个图形能拼成平行四边形吗？还能拼成什么图形？试着拼一拼。（拼法不唯一）（教材P29T3）

4.用4根同样长的小棒能围成什么图形？6根同样长的小棒呢？4根小棒6根小棒用4根同样长的小棒能围成正方形和平行四边形，6根同样长的小棒能围成长方形、平行四边形和三角形。（教材P29T4）

1.下面哪两个三角形可以拼成一个平行四边形？C.A.B.巩固应用

2.数一数，下面图形中有几个平行四边形？3个

课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？

完成本课时对应的习题。