专题2　数列【练】-2025年高考数学大题精做（题型破局）附答案解析.docx

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专题2数列【大题精做*精做】

（核心考向：等差数列求和问题）

（24-25高三上·河南周口·期末）

1．记等差数列的前项和为，已知，.

(1)求的通项公式；

(2)记数列的前项和为，求.

（核心考向：等差数列求和与不等式证明）

（2024·福建福州·模拟预测）

2．已知数列满足，（）．

(1)求数列的通项公式；

(2)记数列的前项和为，证明：．

（核心考向：等差数列、最值问题）

（2024·四川成都·二模）

3．已知数列的前n项和，且的最大值为．

(1)确定常数，并求；

(2)求数列的前15项和．

（核心考向：等比数列基本问题）

（24-25高三上·广西·阶段练习）

4．已知数列满足：且，.

(1)证明：数列是等比数列，并求数列的通项公式；

(2)若，求的值.

（核心考向：等差、等比数列的综合问题）

（2024·甘肃兰州·模拟预测）

5．已知是单调递增的等差数列，，且成等比数列．

(1)求的通项公式；

(2)若，求．

（核心考向：等差数列求和问题）

（24-25高三上·江苏徐州·阶段练习）

6．数列中，，，且，

(1)证明数列为等差数列；

(2)求数列的通项公式；

(3)数列的前n项和为，且满足，，求．

（核心考向：等差数列求和与不等式证明）

（2024高三·全国·专题练习）

7．是各项均为正数的等差数列，其前n项和为，已知，．

(1)求的通项公式；

(2)设，若的前n项和为，求证：．

（核心考向：等差数列、最值问题）

（2024·辽宁·二模）

8．设等差数列的前n项和为，公差为d，且.若等差数列，满足.

(1)求数列的通项公式；

(2)若，记数列的前n项和为，且，求n的最大值.

（核心考向：等比数列基本问题）

（24-25高三上·河北保定·期末）

9．已知数列满足，.

(1)证明数列为等比数列，并求的通项公式；

(2)求的前n项和.

（核心考向：等差、等比数列的综合问题）

（24-25高三上·四川遂宁·期中）

10．设是等差数列，是各项都为正数的等比数列．且，，，．

(1)求，的通项公式；

(2)若，求数列的前项和．

（押题点：利用定义求等差数列通项公式、裂项相消法求和、利用an与关系求通项）

（24-25高三上·广东东莞·阶段练习）

11．已知数列的前项和为，，数列是以1为公差的等差数列.

(1)求数列的通项公式；

(2)若对于任意正整数，都有，求实数的最小值.

（押题点：由递推关系证明数列是等差数列、根据等比中项求等差数列的项、根据等差数列的单调性判断n使和取得最值）

（24-25高三上·山东·阶段练习）

12．记为数列的前项和，已知．

(1)证明：是等差数列；

(2)若成等比数列，求的最大值．

（押题点：等差、等比数列综合考查.求等差、等比数列的通项公式，等差数列的和，确定数列中的最大（小）项）

（2024·重庆九龙坡·三模）

13．已知是等差数列的前项和，，数列是公比大于1的等比数列，且，.

(1)求数列和的通项公式；

(2)设，求使取得最大值时的值.

（押题点：递推关系、分段数列、等差数列综合考查.利用定义求等差数列通项公式、等差数列基本量计算、利用an与关系求通项）

（24-25高三上·福建厦门·阶段练习）

14．已知数列的各项均为正数，其前项和记为，，，其中为常数且.

(1)若数列为等差数列，求；

(2)若，求数列通项公式及.

（押题点：等差数列、等比数列及最值问题综合考查.判断等差数列、写出等比数列通项公式、利用an与关系求通项、根据数列不等式成立求n的最值）

（24-25高三上·江苏镇江·期中）

15．已知，数列前项和为，且满足；数列满足，．

(1)求数列的通项公式；

(2)是否存在实数，使得数列是等差数列？如果存在，求出实数的值；如果不存在，请说明理由；

(3)求使得不等式成立的的最大值．

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《专题2数列【练】--大题精做（题型破局）》参考答案：

1．(1)

(2)8872

【分析】（1）利用等差数列的性质和基本量法，列出方程，即可求解；

（2）根据通项公式去绝对值，再根据等差数列的前项和公式，即可求解.

【详解】（1）由

则

设的公差为

则

则

所以数列的通项公式为.

（2）由题可知

，

.

2．(1)，；

(2)证明见解析.

【分析】（1）根据给定条件，利用累加法，结合等差数列前项和公式求解即得.

（2）利用裂项相消法求和即可得证.

【详解】（1）数列中，当时，，即，

则

，而满足上式，

所以数列