科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷含完整答案（夺冠）.docxVIP

科学四年级下册第一单元植物的生长变化测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列图中，（??）是凤仙花的果实。

A.?B.?C.

2.解剖凤仙花时需要用到的工具是（??）。

A.剪刀

B.镊子

C.钳子

3.凤仙花适宜的生存环境是（??）。

A.向阳湿润

B.黑暗潮湿

C.黑暗干燥

4.下图是小明种植凤仙花的图片，顺序正确的是（??）。

A.①②③④⑤

B.④⑤③②①

C.①④⑤③②

D.①⑤④③②

5.下列哪个选项中是凤仙花的叶子（??）。

A.??B.??C.

6.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（??）

A.高度的增长逐渐减缓

B.高度快速增长

C.不再长高

二.填空题(共6题，共24分)

1.凤仙花的果实由（???）和（???）两部分构成。

2.从一粒（???）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（???），循环往复，延续它们的生命。

3.植物传播种子的方式有（???）、（???）、（???）等，其中蒲公英是靠传播种子的。

4.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟，孕育出新的（???），最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（???）。

5.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（???），植物的花才能发育成果实。

6.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.凤仙花的果实成熟以后，只要轻轻一碰，果壳会自己炸开来，将种子远远地弹射出去。（??）

2.不同方向放置的种子，萌发出的根都是向下生长的，芽都是向上生长的。（??）

3.西瓜、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(??)

4.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。（??）

5.植物的叶除了能吸收水分，还有固定植物的作用。(??)

6.凤仙花的花中既有雄蕊，也有雌蕊。(??)

四.连线题(共1题，共16分)

1.根据果实或种子的特点，选择相应的传播方式和植物，用线连起来。

果实在成熟时会突然炸裂?????靠风传播?????椰子

果实或种子轻、带翅或绒毛????靠水传播????苍耳

果实或种子有小刺或多肉好吃???弹射传播????蒲公英

果实轻，能浮在水面上??????靠动物传播???凤仙花

五.简答题(共5题，共32分)

1.请你联系生活实际，说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么？并简要说明其理由。

2.

3.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

4.植物如何通过动物帮助它们传播种子？

5.凤仙花在种植中，我们发现它的根烂了，这是怎么回事？

六.综合题(共3题，共32分)

1.请在图一的植物中标出种子的传播方式；在图中把1、2、3胚的组成部分填写完整。

2.在方框内标出蚕豆种子各部分的名称并说明其作用。

3.探究蚕豆花结构时，他借助镊子进行了解剖，依次撕下了花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊。

（1）蚕豆的花是(??)。

A.不完全花?????B.完全花?????C.无法判断

（2）小明解剖蚕豆花的顺序正确吗？(??)

A.正确??????B.错误???????C.无法判断

（3）从繁殖后代的角度看，蚕豆种子中最重要的部分是(??)，它是有生命的。

A.胚???????B.子叶???????C.种皮

（4）种子贮藏营养物质的组织是(??)，它在种子发芽的过程中提供营养。

A.胚芽?????B.子叶???????C.胚根

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.果皮；种子

2.种子；种子

3.弹射传播；风力传播；动物传播

4.种子；生命周期

5.授粉

6.空气；水分

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.蒲公英借助风力传播种子，因为种子轻，且长有丝状的结构使种子呈伞状苍耳借助动物传播种子，因苍耳种子成熟后会长有钩刺，便于附着动物体表。

2.4??2??3??5??1??7??6

3.外部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆吸水涨大了，种皮也变软了，更容易剥下种皮了。内部形态变化：用水浸泡一天的蚕豆的胚芽、胚根变大了，更容易将它们与子叶区分开。

4.有的植物的果实很香甜，能吸引动物来吃，然后通过动物的粪便把种子传播到远方；有的植物的果实长有钩刺，能附着在动物的皮毛上，被动物带到远方。

5.浇水太多了，凤仙花不能浇太多的