科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷附完整答案【夺冠系列】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列各组植物中，借助果实成熟时果皮开裂所产生的弹力传播种子的是（??）。

A.凤仙花和番茄

B.番茄和油莱

C.凤仙花和油菜

2.花是繁殖的器官，花的构造中与形成果实和种子有关的部分是（??）。

A.萼片和花瓣

B.花瓣和雄蕊

C.花瓣和雌蕊

D.雄蕊和雌蕊

3.下列图中，（??）是凤仙花的果实。

A.?B.?C.

4.种植凤仙花，让凤仙花种子萌发的条件包括（??）。

A.阳光、土壤、水分

B.养料、阳光、适宜的温度

C.水分、空气、适宜的温度

5.根据组成，小强判断凤仙花是一朵（??）。

A.雌花

B.雄花

C.两性花

6.雌蕊的结构中，能产生种子的结构是（??）。

A.柱头

B.花粉管

C.子房

二.填空题(共6题，共24分)

1.自然界中的植物多种多样，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（???），植物的花才能发育成（???）。

2.像蚕豆这样的种子，可以分成（???）和（???）两部分。

3.蚕豆、花生、凤仙花等绿色开花植物的生长发育需要阳光、（???）、适宜的（???）和温度等。

4.从一粒（???）成长为一株植物，在这株植物上又结出数粒（???），循环往复，延续它们的生命。

5.植物的（???）具有运输水分和养料的作用，叶具有吸收阳光和（???）水分的作用。

6.种子的萌发和生长需要适宜的（???）、（???）和空气。

三.判断题(共6题，共12分)

1.蚕豆种子里面最重要的是子叶，因为它又大又宽，很肥厚。（??）

2.完全花一定是两性花，但两性花不一定是完全花。（??）

3.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。（??）

4.风仙花的叶子在茎上交叉生长，是为了受力均衡，最大限度地接受阳光雨露。（??）

5.我们种下一些种子，它们都能长成一株植物。(??)

6.我们吃的食物中，如花生、苹果都是植物的种子。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列植物的器官与其作用线连起来。

根吸收阳光和蒸腾水分

茎发育成果实和种子

叶吸收水分和固定植物

花运输水分和养料

五.简答题(共5题，共20分)

1.凤仙花的种子长成了幼苗，它的茎也越长越高，你是怎样测量凤仙花茎的高度的？请你写出测量的方法。

2.一棵成熟的凤仙花植株包括哪几个部分？每部分有什么作用？

3.植物种子的传播方式都有哪些？（至少写出三种）

4.植物如何通过动物帮助它们传播种子？

5.要让凤仙花能长得好，花开得多，留下更多的种子，种植它时要注意做好哪些工作？

六.综合题(共3题，共22分)

1.三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑，深度大的10厘米，每个小坑中放1粒凤仙花种子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题：

（1）根据你所学的知识，判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么？

（2）若你是小宇，你将如何改进实验？

2.小明切下一段新鲜的带叶的茎，向水中滴入红色色素并搅拌均匀，再将茎的下端浸入水中。

（1）小明向水中滴入红色色素是为了（??）。

A.为茎和叶提供营养

B.让实验现象更明显

C.没有作用

（2）一段时间后,小明将这段茎横切，她发现（??）。

A.横切面全被染红了

B.横切面的一部分被染红了

C.横切面没有被染红

（3）这个实验能证明植物的茎具有（??）作用。

A.运输水分

B.支撑植物

C.制造养料

3.明明周末去了中国茶花文化园（金华市婺城区）观赏美丽的茶花。茶花是金华的市花，又名山茶花、曼陀罗树。他很好奇，这美丽的山茶花是怎么开出五彩的花朵的？于是，他展开了科学研究。

研究种子萌发需要的条件。明明做了5组对比实验，实验结果如表所示。

（1）分析表格，明明认为种子萌发可能与（???）、（???）、（???）、（???）有关。

（2）第一组和第四组对比，种子全部萌发，可以说明光照（???）（填“是”或“不是”）种子萌发的必须条件。

（3）为方便观察，明明把山茶花的种子放在种植杯中，发现种子萌发时先长（??）。

A.根????B.茎????C.叶

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.传粉；果实

2.种皮；胚

3.空气；水分

4.种子；种子

5.茎；蒸腾

6.温度；水

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.简答题

1.用软尺测量，每天同一时间进行测量。

2.凤仙花主要由根、茎、叶、花、果、种这六个部分组成，它们