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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.将一段凤仙花的茎插入装有红水的烧杯中,一段时间后,将茎纵切开,看到纵切面上有红线(如图),说明()。
A.茎有固定植物的作用
B.茎有运输水分的作用
C.茎有吸收阳光的作用
2.下列植物的种子,适合借助风力传播的是(??)。
A.苍耳
B.豌豆
C.蒲公英
3.关于凤仙花发育过程的说法正确的是(??)。
A.开花—结果—受精—成熟
B.开花—传粉—受精—成熟
C.开花—传粉—结果—受精
4.对植物,它的花的主要功能是(??)。
A.吸引昆虫
B.供人欣赏
C.形成果实和种子
5.如图的南瓜花属于(??)。
A.不完全花,单性花
B.完全花,单性花
C.完全花,两性花
6.下面植物的种子主要依靠动物传播的是(??)。
A.苍耳
B.蒲公英
C.莲蓬
二.填空题(共6题,共46分)
1.在课堂上,我们用镊子解剖油菜花的顺序是(???)、(???)、(???)、雌蕊。将油菜花在纸上抖一抖,会有很多细小的黄色粉末,这些粉末其实是(???)。
2.种子的萌发和生长需要适宜的(???)、(???)和空气。
3.在凤仙花的一片叶子上两面用黑色纸遮住,不见阳光,三天后,你观察到的现象是(???)。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁有(???)。这两个实验说明叶子有(???)和(???)作用,且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是(???)。
4.在植物凤仙花的各器官中,花、(???)和(???)与繁殖后代有关。
5.一棵成熟的凤仙花由(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、和(???)六部分组成。一朵凤仙花的结构分为花萼、(???)、雄蕊、(???)。
6.从种子发芽到开花结果,再到果实成熟,孕育出新的(???),最后凤仙花植株会慢慢衰老,直至枯萎死亡,这个完整的过程就是凤仙花的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.不同的种子,它们的内部结构都是相同的。(??)
2.凤仙花叶片交叉生长,是为了能最大限度地接受阳光。(??)
3.一般情况下,植物体越高大,它的根就扎得越深,植物体越矮小,根系就越浅。(??)
4.植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。(??)
5.小麦的一生包括种子萌发和枯萎死亡两个过程。(??)
6.春暖花开时节,蜜蜂在花丛中飞来飞去,蜜蜂的行为有助于植物开花。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.用线把下面植物种子的传播方法进行分类
风力传播??油菜
水流传播??鬼针草
动物传播??蒲公英
自体传播??睡莲
五.简答题(共5题,共22分)
1.凤仙花在种植中,我们发现它的根烂了,这是怎么回事?
2.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)
3.我们看到了什么现象确信植物的绿叶蒸腾水分?
4.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。根据你所学的知识分析,另外两颗为什么没有发芽?
5.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验,下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。
六.综合题(共3题,共24分)
1.下面是一朵花的结构示意图。
(1)请填写各部分结构的名称
(2)这朵花是完全花还是不完全花?(???)
2.小组成员栽培凤仙花,下图是其中生长状况最好的一株。分析并回答下列问题:
(1)据图可知,凤仙花叶的分布状况是:叶子平展,(???)生长。
(2)凤仙花生长过程中,茎越长越(???)(填“高”或“低”),叶也越来越(???)(填“多”或“少”)。
3.请在下图的方框里填写凤仙花各部分名称。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.花萼;花瓣;雄蕊;花粉
2.温度;水
3.叶子变黄了;小水珠;光合;蒸腾;可以使叶子充分吸收阳光
4.果实;种子
5.根;茎;叶;花;果实;种子;花瓣;雌蕊
6.种子;生命周期
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.浇水太多了,凤仙花不能浇太多的水。它喜干。
2.弹力传播、风力传播、水流传播、动物传播。
3.选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,过段时间发现塑料袋内壁上有水珠,说明植物的叶具有蒸腾作用。
4.小亮在一个花瓶种下了三颗种子,却只有一颗发芽。另外两颗也许是种子是不完整,胚被损坏了,在休眠期等。
5.外部形态变化:用水浸泡一天的蚕豆吸水涨大了,种皮也
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