6.2 交友的智慧课件.pptxVIP

带着对友谊的憧憬，让我们一起走进友谊的天空，探求友谊的真谛，缔结珍贵的友情！导入新课

01.知识点讲解道德与法治6.2交友的智慧第二单元成长的时空第六课友谊之树常青

1.政治认同：践行友善价值观，认同网络交友需谨慎，弘扬社会主义核心价值观。2.道德修养：养成良好道德品质和行为习惯；在与朋友相处的过程中体验积极的情感，树立正确的友谊观。3.健全人格：增强网络交友和辨别是非的能力，培育真诚友善的人格；做到真诚、友善，与朋友相互支持、帮助。4.责任意识：能够恰当地解决自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵护友谊的具体方法。教学重点：掌握交友的基本技巧。教学难点：学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。核心素养目标目标

交友的前提，交友的要求？交友有哪些智慧？处理矛盾和冲突的基本策略01请同学们自主学习课本P45-49内容，时间3分钟。0203

快乐的事，你最愿意与谁分享？心理的秘密，你最愿意向谁倾诉？下列这些人都可能是我们生活中的朋友。在下面的情境中，你会有什么样的感受呢？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你最愿意与谁一起外出游玩？

朋友对你有哪些影响？请完成自己的“朋友影响力”图：在中间的圆中写上你的名字，在周围圆中分别写上朋友的名字、朋友对你的影响及影响力的大小。姓名：对我的影响：姓名：对我的影响：姓名：对我的影响：姓名：李光对我的影响：爱上打乒乓球①志趣相投，才能走到一起，成为朋友。交友的前提，交友的要求？

马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我不好意思主动接近他们。我采取主动，但是对方不理我，这是不是很尴尬？我该怎么做呢？思考：请你给小明支支招，怎样才能交到新朋友呢？你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。别着急，你要敞开心扉，让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。被“交友”困扰的小明②朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。

★交友的前提，交友的要求？P46①②①志趣相投，才能走到一起，成为朋友。②朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。

思考：随着年龄的增长，你寻找友谊更难了吗？你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗？为什么？交友有哪些智慧？小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里，我能跟谁做朋友呢？没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。

小辉升入初中后，好像变了一个人似的，原本性格开朗的他逐渐变得孤僻起来。在家里，他有什么心里话也不愿对父母讲，常把自己关在屋里，还把抽屉上了锁，好像有什么秘密怕别人知道。在学校，他上课不愿举手回答问题，一些班内的活动也不参加，很少与老师、同学交往。每天除了去上课外，他大部分时间都独自在家里看书、看电视。同学、朋友慢慢地疏远了他。请你给小辉出出主意，他应该怎么做？交友需要哪些智慧？

（1）交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。通过以上思考，要交到朋友首先要：交友有哪些智慧？

探究二：怎样正确交友思考：你从中得到了什么启示?交友需要哪些智慧？朋友会有好坏之分吗？如果结识了坏朋友，我们该怎么办呢？

（2）交友需要慎重选择。与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。通过以上思考，在交朋友时要做到：

交友的原则孔子说：“友直、友谅，友多闻，益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

“我”该怎么做？难道好朋友之间也需要保持距离吗？小明陷入了困惑…昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说:“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气!”交友需要哪些智慧？

（3）交友需要学会关心和尊重对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，要把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。通过反思遇到的问题，在交朋友时要做到：

今天，班主任李老师向小刚询问小强的学习状态如何。小刚就把小强最近上课打瞌睡、听课不认真的现象反映给老师。心想：这样可以帮助小强尽快改正。没想到小强对小刚大喊：“既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是