【小升初语文阅读专题训练】考点07 概括文章 (或文段) 内容—统编版2025年小升初语文阅读专题训练（含答案）.docxVIP

2025年

小升初语文阅读专题训练

考点07概括文章(或文段)内容

常见问法：

这篇文章(或文段)的主要内容是什么?

2、根据故事情节，给每个段落加上一个小标题。

万能公式：

1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：

（时间+地点）+人+事。

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明

（介绍）+说明对象+说明内容（特点)

3、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，格式：用什

么论证方法证明了（论证了）+论点

阅读精练：

一、阅读短文，完成练习。(11分)

“霾”藏危机

自然界存在许多微粒，如花粉、细沙，它们的直径在10—100微米,我们称之为PM10—PM100。这些颗粒物进入空气后，会随呼吸进入人体。不过不必担心，人类已经进化出阻止较大颗粒物进入肺部和血液的机制。

当异物刺激鼻子时，我们本能地打喷嚏将异物排出。鼻腔内膜支气管表面覆盖着一层黏液，能捕获PM10以及不能随喷嚏排出的更大颗粒。上呼吸道表面的黏膜层有一层纤毛细胞，可以沿着呼吸道将黏液不断扫向口腔。黏液中的颗粒物随着我们的吞咽进入消化道。消化道的第一道屏障是胃酸，它能让许多物质的毒素失活。若毒素成功熬过胃酸，它们将进入肠道。肠道的屏障由许多层膜构成，它们会阻挡毒素进入血液。最终这些颗粒物会混入粪便，然后被排出体外，结束人体旅行。//

雾霾天气，PM2.5来袭，气管、支气管、呼吸道等防线全部被攻破，因为它们只能抵御比PM2.5大的颗粒的攻击。

那么PM2.5微粒是怎么进入大脑的呢?PM2.5可以有效抵挡鼻腔黏液的捕获，通过支气管进入肺部，最终抵达肺泡。肺泡是实现气体交换的场所，肺泡内部裹着肥皂泡状的液体，可以捕获并分解颗粒物。肺的深处没有像呼吸道那样的纤毛和黏液来阻挡颗粒物，肺的深处除了一层薄薄的肺泡壁，就是血管壁，颗粒物到了这里便可随心所欲。于是颗粒物中隐藏的毒素便穿过肺泡壁以及血管壁进入血液，然后血液会带着毒素进入人体的其他器官。

它还可以通过呼吸道直达我们的大脑。人在呼吸时，直径小于或等于2.5微米的粒子可以轻而易举地进入鼻腔，鼻神经后面负责嗅觉的区域直接暴露在微粒中，一些微粒会被神经细胞吸入，然后通过轴突进入大脑。//

雾霾中的金属纳米粒子并非人体所需，它来源于高温下熔化的金属、燃烧的燃料以及汽车尾气，这些粒子会加速老年痴呆的发生。长期暴露在被污染的空气中的青少年，通过鼻腔将金属纳米粒子吸入，这些金属纳米粒子通过呼吸道进入大脑，会造成不可逆的永久伤害。//

1、文章分为三部分，抓住关键句，概括文章的主要内容。(2分)

(1)较大颗粒物的人体旅行。

(2)

(3)

2、根据第4、5自然段填空。(4分)

3、下列说法正确的一项是()。(2分)

A.当PM2.5—PM10微粒进入人体后,气管、支气管、呼吸道等防线全部被攻破。

B.人类已经进化出阻止颗粒物进入肺部和血液的机制，不必担心“霾”的攻击。

C.雾霾中的毒素——金属纳米粒子会对大脑造成不可逆的永久伤害。

4、联系短文内容，我们应该怎样控制PM2.5污染源?(3分)

二、阅读短文，完成练习。(12分)

怒吼吧，黄河(节选)

李海燕

1939年3月11日晚上，皎洁的月光柔和地洒在大地上。在一间宽敞的窑洞里，光未然正在为大家朗诵他刚写完的《黄河大合唱》歌词。他坐在靠窗户的土炕上，面前摆了一张桌子，上面几盏油灯的火焰照亮了他手里的歌词稿。他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同()；时而低回婉转、无比哀伤，如同()；时而行云流水，欢快流淌，如同()；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同()……抗敌演剧队队员们的每一颗心，都随着抑扬顿挫的诗句节奏跳动着。当听完最后一句“向着全世界劳动的人民，发出战斗的警号”，整个窑洞一片寂静。随即，掌声响彻窑洞。

掌声中，一直坐在门边的