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2025年校园欺凌预防和处理制度模版(三)

三、校园欺凌事件处理流程

三、校园欺凌事件处理流程

(1)事件报告与记录：一旦发生校园欺凌事件，第一时间要求当事人或目击者向学校管理部门报告。学校应设立专门的事件报告热线和电子邮箱，确保报告渠道的畅通。例如，根据《2024年校园安全调查报告》显示，85%的校园欺凌事件在发生后24小时内得到报告。学校应在收到报告后，立即启动事件记录程序，详细记录事件发生的时间、地点、涉及人员、事件经过及可能的证据材料。

(2)事件初步调查与评估：学校管理部门应迅速组织人员进行初步调查，包括与当事人、目击者及教师进行访谈，收集相关证据。例如，某中学在2025年第一季度共发生10起校园欺凌事件，其中7起通过初步调查确认。初步调查完成后，学校将对事件进行风险评估，判断事件的严重程度及对学生心理的影响。

(3)事件正式调查与取证：若初步调查确认事件属实，学校将启动正式调查程序。调查小组由学校管理层、教师代表、心理咨询师等组成，负责收集更详细的证据，包括监控录像、学生证言、书面材料等。在正式调查过程中，学校应确保涉事学生的合法权益得到尊重，同时，对受害者提供必要的心理辅导和支持。例如，在某小学发生的校园欺凌事件中，学校在调查过程中为受害者提供了专业心理咨询服务，有效缓解了其心理压力。

3.1事件报告与记录

3.1事件报告与记录

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