五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷附完整答案【网校专用】.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列行为正确的是（??）。

A.去公园逛累了时候，在公园的长椅上躺一躺

B.在家里自己的卧室里，打开电脑小声听轻音乐，放松一下自己的身心

C.广场舞大妈占据社区篮球场跳广场舞

D.小明在旅游景区里，趴在佛像上，摆着POSS照相

2.下面活动是政府提供的是（?）。

A.看电影

B.体育比赛

C.参观博物馆

D.旅游

3.随着社会的发展，我们的公共生活越来越丰富。所以我们应该（??）。

A.从小事做起，从自身做起，注意自己的言行

B.根据现有的条件和自己的需求，增加生活的乐趣

C.随心所欲，满足自己

4.下列关于公益活动的说法正确的是（??）。

A.公益活动吃力不讨好，尽量不去

B.做善事不一定要钱，关键要真心实意

C.我们小学生没必要参加公益活动

D.参加公益活动目的是为了出名

5.我可以参加（??）等方面的社区活动。

A.主动打扫社区卫生

B.把我家门口扫干净就行了

C.夜深了还在家弹钢琴

D.打扫教室卫生

6.公共设施不会出现在哪里？（??）

A.小区

B.街头

C.家里

二.填空题(共6题，共28分)

1.公共生活需要有良好的（???）来维护。良好的公共秩序是人们安居乐业的（???）,是社会稳定和进步的（???）。

2.有的人为了自身利益，随意占有或浪费公共资源，侵犯了他人合法的（???），严重的还会触犯法律。

3.保护世界遗产，需要人类的（???），我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重（???）、爱护（???）和保护（???），是我们的共同（???）。

4.每个人既是（???）的践行者，也是（???）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。

5.温馨有活力的社区是（???）的基础，美好社区需要我们（???）社区活动，主动承担社区事务。

6.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（???），构建有序和谐的公共生活。

三.判断题(共6题，共12分)

1.构建和谐的公共生活，不需要我们小学生做到文明有礼。（??）

2.无障碍通道是方便残疾人出行的专用通道，体现了对残疾人士的人文关怀，是社会文明进步的重要标志。（??）

3.我们不需要做到文明有礼也能构建和谐的公共生活。（??）

4.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（??）

5.自己的利益坚决维护，他人的利益则随意妨碍。（??）

6.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施，情节严重的处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。

交通场所??????医院

文化娱乐场所?????候车室

体育场所??????电影院

就诊场所??????踢足球

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共6题，共33分)

1.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？

2.为什么要维护公共利益？

3.你心目中的公共生活是怎样的？用你喜欢的方式描述出来。

4.李阳同学晚上放学回家经过小区门口，发现门口的路灯没有亮，他认为：“路灯不亮是小区物业的事，与我无关”，然后就回家了。

你认为李阳的想法对吗？如果是你，应该怎么做呢？

5.为了宣传文明有礼的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？

6.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。

七.辨析题(共1题，共8分)

1.星期天，有些小朋友在公园里大声喧闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共10分)

1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。

（??）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。

（??）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。

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