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法学专业本科生培养方案-天津师范大学法学院

一、培养目标与培养规格

(1)天津师范大学法学院法学专业培养目标旨在培养德才兼备、适应社会主义现代化建设需要，具有良好政治素质、法律专业素质和职业道德的高素质法治人才。这些人才应系统掌握法学基本理论和基本知识，熟悉我国法律体系和相关法律法规，具备较强的法律分析和解决实际问题的能力。同时，学生应具备较高的法律文书写作水平，能够胜任法律实务工作。

(2)具体而言，培养规格要求学生具备以下几方面的能力：一是法学理论素养，能够准确理解并掌握法学基本原理和基本知识，具备较强的逻辑思维和分析能力；二是法律实践能力，通过实习、模拟法庭等实践教学环节，使学生能够将理论知识应用于实际案件中，提高解决实际问题的能力；三是法律职业道德，强调学生遵守法律法规，树立正确的职业道德观念，维护法律的尊严和权威；四是跨文化交际能力，使学生能够在国际化的背景下，参与国际法律事务，具备一定的外语沟通能力。

(3)此外，法学专业学生还应具备以下素质：一是社会责任感，要求学生关心国家和社会发展，积极参与公共事务，为法治建设贡献力量；二是创新精神，鼓励学生独立思考，勇于探索，不断提升自身的法学素养；三是团队合作精神，通过团队项目、研讨等形式，培养学生协作沟通、集体解决问题的能力；四是终身学习能力，要求学生具备自我学习和更新知识的能力，适应法律职业发展需要。通过以上培养目标与规格的设定，天津师范大学法学院致力于培养具有国际视野、专业素养和人文精神的复合型法律人才。

二、培养方案概述

(1)天津师范大学法学院法学专业培养方案以国家法律职业资格考试为导向，实施“厚基础、宽口径、重实践”的教育理念。本方案覆盖法学本科教育四年，共计160学分，其中公共基础课程32学分，专业核心课程48学分，专业选修课程48学分，实践教学课程32学分。方案实施以来，毕业生通过率逐年提升，近三年平均通过率达到85%以上。

(2)培养方案注重学生综合素质的培养，课程设置涵盖法学基础理论、法律实务操作、跨学科知识等多个方面。例如，在专业核心课程中，设有《宪法学》、《民法学》、《刑法学》等核心课程，旨在为学生打下坚实的法学理论基础。同时，通过开设《法律文书写作》、《模拟法庭》等实践课程，提高学生的法律实务操作能力。此外，结合案例教学，如模拟真实案件处理，增强学生的法律思维和解决实际问题的能力。

(3)培养方案强调实践教学环节的重要性，通过校内外的实习基地，如法院、检察院、律师事务所等，为学生提供丰富的实践机会。据统计，学生在校期间平均每人完成至少8周的专业实习，实习单位满意度达90%以上。此外，学院还积极开展国际交流与合作，与国外知名法学院校建立合作关系，为学生提供海外学习、交流的机会，拓宽学生的国际视野。

三、课程体系设置

(1)天津师范大学法学院法学专业的课程体系设置旨在全面覆盖法学教育的各个领域，确保学生能够获得扎实的理论基础和丰富的实践经验。该体系包括公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和专业选修课程四大模块。公共基础课程涵盖思想政治理论、外语、计算机等，共计32学分。专业基础课程包括《法理学》、《宪法学》、《行政法与行政诉讼法》等，旨在为学生提供法学学科的基本框架，共计48学分。

(2)在专业核心课程方面，学院设置了《民法学》、《刑法学》、《商法学》、《经济法》等课程，这些课程是法学专业学生的必修课程，共计48学分。这些课程不仅强调理论知识的传授，还注重案例分析，如通过《合同法》课程的学习，学生需要分析多个合同纠纷案例，以加深对合同法条款的理解和应用。此外，学院还开设了《国际法》、《国际私法》等课程，以拓宽学生的国际视野。

(3)专业选修课程包括《知识产权法》、《环境法》、《劳动法》等，共计48学分。这些课程允许学生根据自己的兴趣和职业规划选择学习，以实现个性化培养。例如，对知识产权法感兴趣的学生可以选择《知识产权法》课程，而计划从事环境法工作的学生则可以选择《环境法》课程。此外，学院还定期邀请法律界知名人士和专家学者来校授课，如《律师实务》课程，由资深律师主讲，为学生提供真实的法律实务案例，提升学生的实践操作能力。通过这样的课程体系设置，学院旨在培养出既有扎实理论基础，又具备实践能力的复合型法律人才。

四、实践教学环节

(1)天津师范大学法学院高度重视法学专业的实践教学环节，旨在通过多样化的实践平台，提升学生的法律实务能力和职业素养。学院与多家法院、检察院、律师事务所等建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了丰富的实习机会。据统计，近年来，法学专业学生的实习参与率达到了95%以上，实习单位满意度连续多年保持在90%以上。

在实践中，学生有机会参与真实案件的审理、法律文书的起草、法律咨询等工作。例如，在法院实习的学