六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷ab卷.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.以下哪个不是清洁能源（?）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

2.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

3.在（??）人们的房屋是依河而建的。

A.中国乌镇

B.寒冷的北极

C.哈尼族人的村寨

D.美国的农场

4.下列关于我国自然灾害的说法，错误的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

D.很少发生自然灾害

5.下列不属于自然灾害的是（?）。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

6.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

7.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

8.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

9.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

10.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月，今年的主题是：（???）。

A.关注小环境共享大健康

B.防疫有我爱卫同行

C.共推“厕所”革命共促卫生健康

二.(共10题，共52分)

1.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

2.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

3.地球孕育了人类，提供了（???）的自然环境，自古以来人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

4.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（???），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

5.循环经济包括产品的清洁生产、资源的（???）和废物的（???）。

6.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（?????）。

7.人类也一直在与自然灾害进行着斗争，在斗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

8.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

9.（???）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，让（???）更蓝，（???）更绿，（???）更清。

10.人们对（?????）的认识是一个（?????）的过程。（?????）之前，欧洲人认为（?????）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（?????）旋转。一批有识之士（?????）、（?????），为（?????），（?????）甚至不惜牺牲生命。

三.(共10题，共20分)

1.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

2.滑坡、泥石流多发于西南地区。（??）

3.20世纪80年代，美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”，八名科研人员在这儿生活了两年。（??）

4.太阳能、风能、水能属于清洁能源。（??）

5.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（??）

6.农药在除虫灭草时，不会对土壤、水、农作物造成污染。（??）

7.红色是气象灾害特别严重的预警信号。（??）

8.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

10.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（??）

四.(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.(共6题，共48分)

1.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

2.根据你生活中的观察和所学到的知识，你知道哪些新能源？这些新能源有什么特点？人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义？

3.请列举至少三种清洁能源。

4.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

5.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？

6.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、