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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
2.指南针是利用磁铁能够(??)的特点制成的。
A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向
3.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
4.如图所示,将小钢珠放置在蹄形磁铁上,最终小钢珠会滚到()处。
?
A.A?????B.B?????C.C
5.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。
A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥
6.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
7.我们可以依据(??)来预测我们六年级时的身高。
A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高
8.我们的时间胶囊不可以记录(??)。
A.身高?????B.体重?????C.腿长和脚长?????D.性别
9.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
10.两块磁铁的磁极相互靠近时,有时会往一块吸,我们叫它们相互(?);有时会往外推,我们叫它们相互(?)。
A.接近????B.排斥???C.排挤???D.吸引
二.填空题(共10题,共60分)
1.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
2.磁铁(?????)叫磁性。磁铁隔着(?????)也能吸铁。
3.我们在借助“曲别针感受条形磁铁不同部位的磁力大小”实验时,我们感受到的现象是曲别针在磁铁(?????)时受到了更大的吸力,远离(?????)吸力也来越小,在(?????)的位置几乎没有感觉到吸力。
4.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
5.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
7.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
8.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
9.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
10.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。(??)
2.磁铁同极相吸、异极相斥。(??)
3.同一个磁铁在没有受到敲击、高温或强磁场等影响,它的磁力大小是不会改变的。但是把两个或多个磁铁吸在一起,磁力大小就会发生改变,有的磁力会增大,有的磁力会减小。(??)
4.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)
5.磁铁各个部分的磁性强弱相同。(??)
6.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中,身体形态都会发生巨大变化。(??)
7.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)
8.我们能听到体内的肺在“工作”。(??)
9.牛仔裤和高跟鞋有利于青少年的身体发育。(??)
10.眼睛看到的就是真实的、正确的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把感觉器官与对应的五觉连起来。
??
?
??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共10分)
1.平时你应该如何践行健康生活的理念?
2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
七.综合题(共4题,共23分)
1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
2.如下图所示,通过眼睛观察这个物品,可以用哪些词汇来
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