六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及参考答案（巩固）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.对地球的表述，不正确的一项是（?）。

A.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲

B.地球生产充足的食物，供我们果腹充饥

C.地球奉献丰富的土石和森林，供我们建房造物

D.地球上资源丰富，取之不尽用之不竭，可以无休止的开采

2.下列垃圾中，对环境危害最严重的是（??）。

A.非金属

B.烂菜叶

C.废电池

3.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

4.当地震发生时，下列哪种自救方式是错误的（??）。

A.在楼上，应尽快使用电梯离开大楼

B.在野外，应远离斜坡，躲避到空旷地方

C.在家里，应暂时躲在小房间的墙角护住头部

D.在课室，不要急于跑下楼梯，以免互相挤踏

5.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

6.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

7.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

8.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

9.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

10.当自然灾害发生时，我们应该（??）。

A.团结互助

B.漠不关心

C.远远逃离

二.(共10题，共42分)

1.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（???），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。

2.人与自然是生命（???）体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园，人们把6月5日设立为“（???）日”。

3.自古以来，人来就在用自己特有的方式与自然环境（???）。

4.自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与（???）进行着斗争。正是在这一过程中，人类形成了（???）、团结互助的抗灾精神。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、（???）的危害，我国不仅建立了气象、（???）、地质及生物等灾害的（???），还建设了牢固的（???）。

6.2月2日是（???）；4月22日是（???）；6月5日是（???）。

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，煤炭、（???）、（???）等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

8.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的力量全国上下形成（???）共同体。共同防御减少自然灾害对我们的（???）。

9.自然灾害（?????）伴随着人类的生活，人类也（?????）在与自然灾害进行着（?????）。

10.地球上出现了资源短缺、环境污染和有（?????）等问题。

三.(共10题，共20分)

1.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。（??）

2.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

3.当灾难发生后，我们每个人都应该贡献一份力量。（??）

4.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（??）

5.月球和火星不适合人类生存。（??）

6.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

7.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

8.航海家麦哲伦首次实现了人类环球一周的航行，证明了地球是个球体。（??）

9.我们小学生年纪还小，对于保护地球我们不会做些什么。（??）

10.现代科学证明，太阳是宇宙的中心。（??）

四.(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.(共6题，共46分)

1.假如离开了地球，人类还能生存吗？

2.地震来临时，有哪些躲避的生存空间？

3.自然灾害会带来怎样的影响？

4.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

5.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

6.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（???）雷电交加时，在大树下避雨。

（???）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。

（???）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。

（???）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向