初中道德与法治新人教版七年级下册教学计划（2025春）.doc

PAGE3

七年级道法下册教学计划

一、教学目标与要求

教育部2022年颁布的《义务教育道德与法治课程标准》。2024年9月依据2022年版新课标编写的新教材开始在起始年级使用，七年级下册是根据2022年版课程标准编写的全新教材。

2022年版课程标准指出，我们要以立德树人为根本任务，发挥思政课程的思想引领作用；我们要遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计；我们要以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程；我们要坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，建立校内与校外相结合的育人机制；我们要综合运用多种评价方式，促进知行合一。

我们要突出“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，培育好学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等核心素养。

二、学情分析

七年级学生经过一个学期的学习，对少年梦想、学会交友、生命的真谛、人生目标与价值都有了一定的认知，但不少的学生生理、心理不够成熟，社会经验不足，规则与法律意识比较薄弱，自我保护意识和能力较弱。我们有必要进行青春期的情绪管理、自尊、自信、自强、中华优秀传统文化、远离违法与犯罪等方面的教育。

三、教材分析

教材以“成长的我”为原点，以学生逐步扩展的生活为依据，依照我与自身，我与自然、家庭、他人、社会，我与国家、人类文明的逻辑关系来编写。

第一单元：珍惜青春时光

第一单元作为七年级下册教材的开端，具有统领全册教材的意义，既是学生七年级第二学期的学习起点，也是整个初中阶段的学习起点。面对一个生活、学习、生理、心理的变化，学生会有各种感受，也可能有各种困惑和问题。故本单元从学生初中生生理、心理的基调出发，充分体现青春期的特点，设置了“青春正当时”和“做情绪情感的主人”两课，旨在引导学生认识青春期重要性，适应青春期的生理、心理变化，认识男生女生交往的必要性，学会自我保护；我们要做自己情绪情感的主人，管理好自己的情绪，品味美好的情感，做一个有追求、有品味的人。

第二单元：焕发青春活力

做人要做到自尊、自信、自强，这也是我们思政课教学重要任务。自尊是个体对自己能力和价值的评价，是一种对自己的内在认可和尊重；自信是个体对自己能够完成任务和达成目标的信念，是对自己能力和实力的信任；自强是实现人生价值的必备品质,是我们健康成长,搞好学习,将来成就事业的强大动力。本单元从中学生健全人格的话题出发，设置了“人贵自尊”“自信给人力量”和“人生当自强”三课，旨在引导学生做自尊的人、做自信的人、做自强不息的中国人。

第三单元：传承中华优秀传统文化

本单元内容在七下教材体系中居于核心地位，既是本册书前两个单元的价值升华，也为学生一生的健康成长打好文化、文明的底色。本单元有“传承核心思想理念”“弘扬中华人文精神”和“践行中华传统美德”三课，旨在引导学生做核心思想理念的传承者、做中华人文精神的弘扬者、做中华传统美德的践行者。

第四单元：生活在法治社会

本单元以“法治”为主题，包含“法律为我们护航”“走近民法典”和“远离违法犯罪”三课，体现了习近平总书记法治观念，强调了依法治国、依法办事的重要性，对培养有理想、有本领、有担当的时代新人具有重要意义。

教学重点：男生女生交往的意义；如何管理自己的情绪；人为什么要有自信、自尊、自强；中华民族的核心思想理念是什么；中华民族的传统美德主要有哪些；法律如何保障我们的生活；我们享有哪些人身权利；犯罪与刑罚的种类有哪些。

教学难点：如何学会自我保护；怎样品味美好的情感；如何做一个自尊、自信、自强的中国人；怎样做更好的自己；如何实现梦想；学习的意义；怎样做核心思想理念的传承者；如何做传统美德的践行者；如何做到严于律己、防微杜渐等。

四、教学措施

1.遵循教育教学的规律，把握教材的主干知识、核心概念。

2.采用议题式教学、故事教学等教学方法，激发学生的学习兴趣。

3.着力培养学生的核心素养，认真研究2022年版课程标准，用新课标精神指导教学。

4.把思政小课堂与社会大课堂结合起来，开展丰富多彩的教学实践活动。

五、教学课时

周?次

教学内容

课?节

一

第一单元??珍惜青春时光

8课时

一

第一课??青春正当时

3课时

一

1.青春的邀约

1课时

一

2.男生女生

1课时

二

3.学会自我保护

1课时

二

第二课??做情绪情感的主人

3课时

二

1.揭开情绪的面纱

1课时

三

2.学会管理情绪

1课时

三

3.品味美好情感

1课时

四

第一单元复习

2课时

五

第二单元??焕发青春活力

8课时

五

第三课??人贵自尊

2课时

五

1.人须有自尊

1课时

五

2.做自尊的人

1课时

六

第四课??自信给人力量

2课时

六

1.人要有自信

1课时

六

2.做自信的人

1课时

七

第五课??人生当自强

2课时

七

1.人要自强

1课时

七

2.做