吉林省柳河县第三中学2023年数学八上期末复习检测模拟试题含解析.docVIP

吉林省柳河县第三中学2023年数学八上期末复习检测模拟试题含解析.doc

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吉林省柳河县第三中学2023年数学八上期末复习检测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息:a﹣b,x﹣y,x+y,a+b,x2﹣y2,a2﹣b2分别表示下列六个字兴、爱、我、义、游、美,现将(x2﹣y2)a2﹣(x2﹣y2)b2因式分解,结果呈现的密码可能是()

A.我爱美 B.兴义游 C.美我兴义 D.爱我兴义

2.下列图形中对称轴条数最多的是()

A.等边三角形 B.正方形 C.等腰三角形 D.线段

3.已知为整数,且分式的值为整数,则满足条件的所有整数的和是()

A.-4 B.-5 C.1 D.3

4.下列说法正确的是()

A.带根号的数都是无理数

B.数轴上的每一个点都表示一个有理数

C.一个正数只有一个平方根

D.实数的绝对值都不小于零

5.若一个三角形的两边长分别为5和7,则该三角形的周长可能是()

A.12 B.14 C.15 D.25

6.要使分式有意义,则x的取值应满足()

A.x≠4 B.x≠﹣2 C.x=4 D.x=﹣2

7.矩形的面积为18,一边长为,则另一边长为()

A. B. C. D.24

8.已知等腰三角形的两条边长分别为2和3,则它的周长为()

A.7 B.8 C.5 D.7或8

9.长度分别为,,的三条线段能组成一个三角形,的值可以是()

A. B. C. D.

10.下列图形既是中心对称又是轴对称图形的是()

A.平行四边形和矩形 B.矩形和菱形

C.正三角形和正方形 D.平行四边形和正方形

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.已知等腰三角形的底角是15°,腰长为8cm,则三角形的面积是_______.

12.如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且△ABC的面积等于4cm2,则阴影部分图形面积等于_____cm2

13.如图,在中,,,是中点,则点关于点的对称点的坐标是______.

14.计算=.

15.在平面直角坐标系中点P(-2,3)关于x轴的对称点在第_______象限

16.如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是线段AO,BO的中点,若AC+BD=24厘米,△OAB的周长是18厘米,则EF=厘米.

17.如图,直线y=x+1与直线y=mx-n相交于点M(1,b),则关于x,y的方程组的解为:________.

18.如图,四边形ABCD中,∠A=130°,∠D=100°.∠ABC和∠BCD的平分线交于点O,则∠O=_______度.

三、解答题(共66分)

19.(10分)一项工程,甲队单独做需40天完成,若乙队先做30天后,甲、乙两队一起合做20天恰好完成任务,请问:

(1)乙队单独做需要多少天才能完成任务?

(2)现将该工程分成两部分,甲队做其中一部分工程用了x天,乙队做另一部分工程用了y天,若x;y都是正整数,且甲队做的时间不到15天,乙队做的时间不到70天,那么两队实际各做了多少天?

20.(6分)先化简分式,然后从中选取一个你认为合适的整数代入求值.

21.(6分)在平面直角坐标系中,有点,.

(1)若线段轴,求点、的坐标;

(2)当点到轴的距离与点到轴的距离相等时,求点所在的象限.

22.(8分)已知△ABC与△A’B’C’关于直线l对称,其中CA=CB,连接,交直线l于点D(C与D不重合)

(1)如图1,若∠ACB=40°,∠1=30°,求∠2的度数;

(2)若∠ACB=40°,且0°<∠BCD<110°,求∠2的度数;

(3)如图2,若∠ACB=60°,且0°<∠BCD<120°,求证:BD=AD+CD.

23.(8分)如图,在中,,于点,于点.,求的度数.

24.(8分)关于x的方程有增根,求的值.

25.(10分)如果一个多边形的内角和与外角和之比是13:2,求这个多边形的边数.

26.(10分)已知:点Q的坐标(2-2a,a+8).

(1)若点Q到y轴的距离为2,求点Q的坐标.

(2)若点Q到两坐标轴的距离相等,求点Q的坐标.

参考答案

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、D

【分析】将所给整式利用提取公因式法和平方差公式进行因式分解,再与所给的整式与对应的汉字比较,即可得解.

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