六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷及参考答案【突破训练】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

2.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

3.以下反映了全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

4.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

5.山区常见的自然灾害是（??）。

A.台风、海啸

B.寒潮、洪涝

C.泥石流、滑坡

6.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

7.下面那个星球的表面温度最高（??）。

A.地球

B.太阳

C.月亮

8.对我国影响范围最广的自然灾害是（??）。

A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝

9.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

10.下列哪一项不是地球为人类生活提供的？（??）

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

二.(共10题，共48分)

1.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

2.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

3.人与自然是生命（???），（???）是每个人应尽的义务。

4.除了自然界的原因外，人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重自然灾害。

5.地球为人类生活提供了所需要的（???），环境和（???）等。

6.如果人类不能尊重自然，必然会受到大自然的（???）。

7.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

8.我国主要的自然灾害有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

9.地球为人类生活提供了所需要的（?????）、（?????）和（?????）等。

10.人类居住的地球，约71%的面积被（?????）覆盖。陆地仅占地球表面（?????）的，但却是人类（?????）的地方。

三.(共10题，共20分)

1.因纽特人应该在水上建造房屋，让房屋在水中漂游。（??）

2.抗击新冠疫情期间，全国人民发扬了“一方有难，八方支援”的互助精神，这是中华民族强大凝聚力的体现。（??）

3.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人间大爱。（??）

4.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

5.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。（??）

6.水能、生物能是清洁能源。（??）

7.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

8.地球生态环境是目前人类无法人工创造的。（??）

9.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

10.人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（??）

四.(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.(共6题，共42分)

1.地球为我们提供了哪些生存条件和资源？

2.自然灾害的危害是什么？

3.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么？

4.从哪些角度思考建筑与当地自然环境，地方文化的关系呢？

5.自然灾害会造成什么后果？

6.结合实际说说你家乡的生活环境？

六.(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.(共1题，共4分)

1.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（??）雷电交加时，在大树下避雨。

（??）山区山洪、泥石