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福建师范大学协和学院毕业论文规范.docxVIP

福建师范大学协和学院毕业论文规范.docx

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福建师范大学协和学院毕业论文规范

一、论文概述

(1)论文概述作为毕业论文的开篇,其重要性不言而喻。它不仅是对论文整体内容的简要介绍,更是对研究背景、研究目的、研究方法及研究意义的概述。以福建师范大学协和学院为例,近年来毕业论文的数量逐年增加,其中涉及学科领域广泛,涵盖自然科学、社会科学、人文科学等多个方面。据统计,2019年至2021年间,学院共完成毕业论文10000余篇,其中,有超过80%的论文选题具有创新性和实用性。

(2)在论文概述中,明确的研究目的和研究问题是核心内容。以某篇关于城市可持续发展的毕业论文为例,研究者在概述中提出,旨在探究城市可持续发展策略,以解决当前城市化进程中资源枯竭、环境污染等问题。通过对国内外相关文献的综述,研究者确定了研究方法,包括案例分析法、比较研究法等。在研究过程中,研究者选取了我国几个典型城市作为案例,通过对案例的深入分析,得出了一系列具有针对性的可持续发展策略。

(3)论文概述还应强调研究的理论意义和实践价值。以某篇关于人工智能在教育领域的应用研究为例,研究者指出,该研究不仅有助于丰富人工智能在教育领域的理论体系,而且对推动我国教育信息化建设、提高教育质量具有重要意义。在实践层面,该研究为教育工作者提供了人工智能在教学、管理等方面的应用案例,有助于促进教育领域的创新发展。此外,研究过程中,研究者通过实际操作,成功地将人工智能技术应用于教学场景,为我国教育领域的发展提供了有益的借鉴。

二、论文结构及内容要求

(1)福建师范大学协和学院毕业论文的结构应包括封面、摘要、目录、关键词、引言、正文、结论、致谢、参考文献等部分。其中,正文部分是论文的核心,应分为引言、文献综述、研究方法、结果与分析、讨论与结论等章节。引言部分需阐述研究背景、研究目的、研究意义,为后续研究奠定基础。文献综述部分应对已有相关研究成果进行总结和评述,明确研究空白和创新点。研究方法部分应详细描述研究设计、数据收集和分析方法。结果与分析部分是对实验数据或研究结果的详细描述和分析,讨论与结论部分则是对研究结果的解释和理论意义的探讨。

(2)论文内容要求遵循学术规范,确保论文的科学性、严谨性和原创性。首先,论文应具有明确的主题和明确的研究目的,确保论文的针对性。其次,论文内容应充分体现研究方法的科学性,如采用的数据和方法应符合相关学科的研究标准。在结果与分析部分,应真实反映研究数据,对结果进行准确、全面的解释。此外,论文中引用的文献应具有权威性和代表性,对所引用的文献应进行严格的核实和引用规范。论文的结论应基于研究结果,具有逻辑性和说服力。

(3)论文写作过程中,应注重语言表达的准确性和规范性。语言应简洁、明了、流畅,避免使用口语化、模糊不清的表达方式。同时,论文格式应符合学校规定的规范,包括字体、字号、行距、页边距等。在引用他人观点或数据时,应注明出处,遵循学术诚信原则。此外,论文的排版应美观大方,便于阅读。在完成初稿后,应进行多次校对和修改,确保论文的质量。在整个论文写作过程中,应密切关注导师的指导意见,积极与导师沟通,不断完善论文内容。

三、论文格式规范

(1)福建师范大学协和学院毕业论文的格式规范要求严格,包括纸张大小、页边距、字体、字号、行距等方面。具体而言,论文应使用A4标准纸张,页边距上下左右各为2.54厘米。正文部分应采用宋体小四号字,行距为1.5倍行距。以2021年为例,学院规定毕业论文的封面应包含论文题目、作者姓名、学号、专业、指导教师姓名、学院名称等信息。此外,论文的目录应清晰列出各章节标题及页码,方便读者查阅。

(2)在引用规范方面,福建师范大学协和学院要求毕业论文必须遵守学术规范,正确使用参考文献。引用他人观点或数据时,应注明出处,并按照学校规定的引用格式进行标注。例如,引用书籍时,应注明作者、书名、出版社、出版年份等信息;引用期刊文章时,应注明作者、文章标题、期刊名称、出版年份、卷号、期号等信息。以2020年的一篇毕业论文为例,作者在正文中引用了10篇参考文献,均按照规范格式进行了标注。

(3)论文排版方面,福建师范大学协和学院强调要注重格式的一致性和美观性。标题和副标题应使用不同的字体和字号进行区分,一级标题使用黑体三号字,二级标题使用楷体小二号字,三级标题使用宋体小四号字。图表应清晰、规范,并附有标题和编号。以2019年的一篇毕业论文为例,作者在论文中使用了20余张图表,均按照规范要求进行了排版和标注。此外,论文中如有公式,应使用公式编辑器进行排版,确保公式的准确性和美观性。

四、论文引用规范

(1)论文引用规范是学术研究的重要组成部分,它不仅体现了作者的学术诚信,也是对原作者知识产权的尊重。在福建师范大学协和学院,毕业论文的引用规范要求学生严格遵守学术规范,确保论文

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