42元素周期律（导学案）高一上学期化学人教版.docx

4.2元素周期律导学案

【学习目标】

1.能用原子结构解释同周期元素性质及其递变规律，理解元素周期律的内容和实质。

2．会探究同周期元素性质的变化规律，会比较元素的金属性或非金属性强弱。

【导中学】

碱金属元素、卤素的原子结构和性质的，同主族元素的性质有着相似性和递变性。

【问中学】

最高正价和核外电子排布有关系吗？存在怎样的关系？

同一个周期中，从左往右看，原子半径有怎样的递变性？

微粒半径大小如何比较？

同一个周期中，从左往右看，金属性和非金属性有怎样的递变性？

【做中学】

一、元素性质的周期性变化规律：

【思考与交流】观察下面表格中的数据，判断随着原子序数的递增，元素原子的核外电子排布、原子半径和化合价的变化规律是什么？

同周期元素的核外电子排布的规律：同周期由左向右元素的原子最外层电子数

同周期元素的原子半径的变化规律：同周期由左向右元素的原子半径

结论：同主族元素由上向下元素的原子半径，同周期元素由左向右元素的原子半径。H是所有原子中。

拓展知识点：简单粒子半径的大小比较：“三看”法