五年级下册道德与法治第二单元 公共生活靠大家 测试卷精品（模拟题）.docxVIP

五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（??）。

A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔

B.小明在校图书室大声喧哗

C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候

2.下面不是公共场所的是（?）。

A.学校

B.医院

C.剧院

D.卧室

3.下列关于公益活动的说法正确的是（??）。

A.公益活动吃力不讨好，尽量不去

B.做善事不一定要钱，关键要真心实意

C.我们小学生没必要参加公益活动

D.参加公益活动目的是为了出名

4.对于身边的弱势群体，我们应当（??）。

A.歧视他们

B.平等地对待他们

C.羞辱他们

5.我们要主动参与公益，传承中华民族传统美德。下列说法正确的是（?）。

①参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭

②从小事做起，也可以发挥公益的力量

③服务社会不分大事小事，生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的大爱

A.①②???B.②③??C.①②③

6.当路口的红绿灯坏了，车辆行人乱成一团时，解决的办法是（??）。

A.需要交通部门疏导交通，通过路口的人听从交警指挥

B.需要城市建设部门及时维修红绿灯

C.以上两者都是

二.填空题(共6题，共22分)

1.（???）是凝聚人心、增强正能量的事业。

2.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的（???）。

3.公共生活需要共建，公共利益需要（???）。只有共同维护（???），才能更好地享受（???），保障大家的共同利益。

4.良好的（???）是人们（???）的保障，是社会稳定和进步的基础。

5.遵守社会公德、法律法规,才能保持（???）的社会秩序,构建（???）的公共生活。

6.我们应该平等地对待弱势群体，自觉维护他们的（???），并为他们提供力所能及的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.文明礼貌不是空洞的口号，体现在每个人的一言一行中。（??）

2.公共生活中，我们要注意自己的言谈举止。（??）

3.路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（?）

4.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（??）

5.公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（??）

6.晚上小红的爸爸骑电动车回家过路口，虽有红灯，但发现没车通过，他迅速骑了过去。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共6题，共27分)

1.人与人之间需要平等相待，如果遇到问路的外地人，我们小学生可以做些什么呢？

2.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？

3.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？

4.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状，简要说明一下你的调查结果。

5.爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成行动，向他人传递你的爱的。

6.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？

八.材料题(共1题，共8分)

1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。

（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。

（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？

（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）

九.综合题(共2题，共17分)

1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服，请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活？在括号里打×号。

（??）一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。

（??）公交车到来的时候，一群人没有排队挤上公交车。

（??）银行里排在第一位的碰到了一个熟人，他大声的叫这