主题四　文明引擎——工业革命及世界市场的形成导学案 高三历史统编版（2019）二轮复习.docxVIP

主题四文明引擎——工业革命及世界市场的形成

18世纪中期至19世纪末20世纪初，两次工业革命成为近代科技创新的关键节点，机器的发明、动力的革新、科技的研发，共同推动欧洲先后进入“蒸汽时代”和“电气时代”。同时工业革命也是一场社会革命，新的生产关系构建起来，新的社会组织陆续成立，人类的社会生活变得多姿多彩。随着资本主义制度的不断建立和巩固，资本主义生产方式的主导地位也最终确立，世界进一步连接成为一个相互依存的整体。

背景

第一次

前提：英国“光荣革命”后，政局稳定。条件：充裕的农产品和原材料、自由劳动力、国内外市场、技术

第二次

19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展；自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷

主要

成果

第一次

19世纪初，人类进入“蒸汽时代”；19世纪中期，英国机器制造业实现了机械化

第二次

电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入“电气时代”；内燃机的创制和应用，带来便捷的动力；化学工业兴起；旧产业焕发出新的活力

特点

第一次从英国开始；第二次在主要资本主义国家同时展开，科学技术与生产紧密结合；各国自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色

积极

影响

(1)生产力：出现了前所未有的大发展。

(2)生产组织与管理方式：建立了资本主义大工厂制度；出现了垄断组织。

(3)阶级结构：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级；中间阶层的力量开始发展。

(4)社会生活：以工厂为中心形成了很多城市；人们的生活有所改善；休闲娱乐和群众性体育运动兴起；人们的文化素质提高；女性获得更多受教育的机会；人口增加明显等

局限性

贫富分化加剧；工人居住条件恶劣；环境污染严重；疾病与犯罪增加等

世界

意义

世界各地联系日益紧密；19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成

命题点1：工业革命

1．(2024·湖南高考)1830年，一位法国人发明的缝纫机获得专利，尽管这种缝纫机是用木头制作的，运转缓慢而又笨拙，但其很快被应用于军用制服生产。这表明当时()

A．制服生产实现了科学化管理

B．机器发明推动了标准化生产

C．机器生产全面取代了手工劳动

D．科学理论与技术创新紧密结合

命题点2：第二次工业革命

2．(2024·安徽高考)20世纪初，德意志制造同盟成立。该同盟通过与艺术家、设计师及制造企业间的合作，探索出德国制造的独特工艺技巧，在短时间内实现了提升德国工业品质量的目标，增强了德国工业在海外的扩张实力。这说明，当时()

A．欧洲工业制造流行德国工艺

B．德国的文化创新助力工业发展

C．德国国际地位依赖工业设计

D．欧洲强权博弈以文化竞争为主

命题点3：工业革命的影响

3．(2024·浙江高考)19世纪50年代，伦敦已成为世界上第一个超级大都会，人口超过250万。与此同时，伦敦的城市道路每天都被超过25万的通勤族和马车堵塞。针对这一状况，1854年8月英国通过了一项新法案。据此判断，该法案的主要内容是()

A．建立高效文官制度

B．严格限制工厂规模

C．开启地下铁路建设

D．大力发展汽车工业

命题点4：第二次工业革命的影响

4．(2024·甘肃高考)20世纪初的英国伦敦居民，可能身着英制衬衫，戴着瑞士手表，端着中国茶杯，喝着印度红茶，打电话订购美洲烟草。伦敦居民之所以能享有如此丰富的物质生活，原因是()

A．伦敦工业制造业高度发达

B．英国社会福利制度很完善

C．英国流行奢靡的消费观念

D．伦敦是全球重要贸易中心

【满分点悟】

1．过度推断

如第1题：材料说明1830年法国人发明的木质简易缝纫机很快应用于军事制服生产，未反映管理走向科学化，更未反映整个法国机器生产已经全面取代手工劳动。

如第2题：材料只是说明文化创新直接提升了德国工业品的质量，进而增强了德国工业在海外的扩张实力，无法得出“欧洲工业制造流行德国工艺”和“德国国际地位依赖工业设计”，以及“欧洲强权博弈以文化竞争为主”等结论。

2．唯物史观

如第3题：本题极易错选B项，主要在于缺乏阶级分析法。虽然限制工厂规模可以在一定程度上缓解城市交通的拥堵问题，但作为资产阶级政府不会通过一项限制资本主义发展的法案。

3．时空观念

材料时空信息：20世纪初、英国伦敦。20世纪初，资本主义世界市场形成，伦敦成为国际贸易的中心，英国伦敦居民可以享受到世界各地的商品。

1．解析：选B。根据材料可知，1830年法国人发明的木质简易缝纫机很快被应用于军事制服生产，而军事制服对服装大小、样式均有严格标准，表明机器发明推动标准化生产，故选B项；材料反映的是生产方式而非管理方式，排除A项；工业革命后，仍然存在手工劳动，“全面取代”的说法绝对，排除C项；第二次工业革命中科学理论与技术创新紧密结合，但材料时间为1