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第七章力
第2节弹力;1.知道物体有弹性与塑性等不同的性质。
2.通过实验了解弹力产生的原因,了解生活中常见的弹力。
3.知道在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越长,并能通过实验进行验证。
4.经历使用弹簧测力计的过程,学会弹簧测力计的使用方法。;新课引入;下列哪些物体发生形变时能产生弹力?;1、弹性和塑性
弹性——弹性形变:外力撤去后,能够恢复原状的形变。例如弹簧、气球等发生的形变。
塑性——塑性形变:外力撤去后,不能恢复原状的形变。例如橡皮泥、铝线等发生的形变。;知识点一弹力;知识点一弹力;2.对弹力的理解
(4)弹力的大小
对一个弹性物体来说,在弹性限度内,物体弹性形变程度越大,其产生的弹力就越大。
物体的弹性有一定的限度,超过这个限度,撤去力后物体也不能恢复原状。例如使用弹簧时不能超过它弹性限度,否则会使弹簧损坏。
;2.对弹力的理解
(5)弹力的方向;2.对弹力的理解
(6)分析常见的一些弹力
;2.对弹力的理解
;弹簧测力计就是根据这个原理制成的。;知识点2弹簧测力计;知识点2弹簧测力计;不同用途、不同形状的测力计;1、估计待测力的大小,选择合适量程的测力计;
2、观察弹簧测力计的测量范围,并认清它的每
小格表示多少牛。
3.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,
若不是,应调零。
4、轻轻拉动挂钩几次,避免出现卡壳。
5、测量时:要让力的方向沿着弹簧的中心轴线方向。
6、读数时:待示数稳定(保持静止或匀速直线运动)
再读数;视线要与刻度线垂直,可不用估读。
;弹簧测力计的使用:要让力的方向沿着弹簧的中心轴线方向。;新知探究;知识点2弹簧测力计;课堂小结;课堂训练;2.在使用弹簧测力计时,如果弹簧测力计原来测量竖直方向的拉力,现在要改为测量水平方向的拉力,应该怎样操作?;3.图中两个弹簧测力计的示数各是多少?;课堂训练;
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