六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【word】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.在面对地震时，下面哪种应对措施是错误的？（??）

A.撤离到安全地带

B.回屋抢救财产

C.躲在小开间的墙角

D.远离疏松的建筑

2.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

3.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

4.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

5.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是（??）。

A.佝偻病

B.水俣病

C.艾滋病

D.侏儒症

6.下列关于防灾减灾的说法，正确的是（??）。

A.通过灾害预报，可以阻止自然灾害的发生

B.地震发生时，应该躲在家里不要出门

C.自然灾害发生时，采取适当方法可以有效避灾

D.减灾防灾是大人们的事情，与我们无关

7.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

8.表示自然灾害严重的是（?）。

A.橙色

B.黄色

C.蓝色

D.红色

9.下列能源不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

10.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是（??）。

A.绿水青山就是金山银山

B.像保护眼睛一样保护生态环境

C.只有大力开垦荒地，砍树种田，才能多收粮食

二.(共10题，共46分)

1.人类在生产、生活中不合理的行为也会（???）或（???）自然灾害。

2.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致全球气候变暖。

3.人与自然是（???）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（???）相结合，大力发展（???）经济，实现可持续发展。

4.面对自然灾害，人们不断探寻（???）有效的方法抗击灾害，从而提高（???）。

5.请补充完整下面的问题。

地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充足的食物供我们（???）。

她奉献丰富的土石和森林，供我们（???）。

牧场上的羊群、盛开的亚麻田、中国的桑蚕编织物，让我们（???）。

6.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

7.地球为人类的生存提供了所需要的（???）、（???）和资源等。

8.人类生存的基本条件是土地、（???）、（???）、（???）。

9.世界上最大的平原是（?????）平原，位于（?????），那里地势（?????）。

10.最长的纬线叫（?????），它将地球平均分为南北两个半球，它以北是北半球，它以南是（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.保护地球是我们每个人的责任。（??）

2.随着人口的急剧增长，很多地方出现了人口过多的现象，同时也带走了一系列的社会问题。（??）

3.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（??）

4.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（???）

5.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

6.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（??）

7.当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（??）

8.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的损失严重。（??）

9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

10.石油和天然气将在30—50年内被消耗殆尽，但是煤炭储量可以让人类无限制的使用下去。（??）

四.(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.(共6题，共42分)

1.预警信号的级别有几级，分别是哪几级？

2.说一说自然灾害对人类生活的影响。

3.保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？

4.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

5.为了保护地球，我国采取了哪些有效的方式？

6.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

六.(共1题，共2分)

1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

大家阅读以上材料，并思考：

（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？

（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？