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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列物体,能被磁铁吸引的是(??)。
A.塑料尺????B.一元硬币????C.铜钥匙
2.如图的铁粉盒里的磁铁的磁力是(??)强。
A.左端????B.右端????C.两端
3.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。
A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏
4.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
5.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上,松开手,可能发生的现象是(??)。
A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位
6.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。
A.?????B.?????C.
7.感觉器官的(??),能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A.单独运用?????B.综合使用?????C.以上都不是
8.预计毕业时的身高,我们不能依据(??)。
A.毕业班的哥哥姐姐的身高?????B.父母六年级的身高?????C.父母现在的身高
9.在观察物体时,下列说法正确的是(??)。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
10.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
二.填空题(共10题,共42分)
1.磁极是磁铁磁力最(?????)的地方。
2.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
3.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
4.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
5.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
6.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
7.植物的生长通常经过(???)、植株的生长和(???)的过程。
8.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
9.(???)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
10.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。(??)
2.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。(??)
3.磁带中并没有磁铁。(??)
4.每一块磁铁不论大小,不论形状都有磁极。(??)
5.磁铁在任何情况下都能指示南北方向。(??)
6.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)
7.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)
8.从幼儿园到现在,我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。(??)
9.舌头能尝得出很多种味道。(??)
10.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共29分)
1.在制作水浮式指南针时,为什么要用磁铁摩擦钢针?
2.指南针定方向的方法?
3.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
5.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
六.综合题(共3题,共21分)
1.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。
1.“蝴蝶”的身体应该用(??)制作。
A.毛线?????B.回形针?????C.塑料笔帽
?2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(??)。
A.拉力?????B.磁力?????C.推力
3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(??),“蝴蝶”就不能飞起来了。
A.??B.???C.
4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(??)飞起来。
A.能?????B.不能
2.指南针是我国的四大发明之一,它是利用磁铁能够指示南北方向的特点而制成的。请根据图中指南针所
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