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教师个人参考计划总结学习新修订《中小学教师职业道德规范》心得

日前，我校就教育部最新修订和颁发的《中小学老师职业道德标准》进展了学习和讨论，我受益颇多。当我再一次审视这份太阳底下最光芒的职业时，除了有对这项事业的崇敬之心外，更多感遭到一份来自心灵深处的责任与爱。鲁迅说“教育根植于爱”，我相信，只有老师发自内心深处对教育的热爱和对小孩的关怀，才能办出人民满意的教育事业，才是对国家将来的负责，由于我们深知教育工作中的百分之一的失误，就会使社会遭受严峻的损失。

我们用爱心承诺。没有爱就没有教育。曾经和学生讨论一篇作文——《假设给我三天光明》，作者凯伦凯特的老师沙莉文用毕生的精力陪伴着悲伤的小孩，将她由一个无知、粗鲁、暴躁的小动物变成一个伟大的作家。假如不是爱，如何能有如此宏大的变化；假如不是有爱，如何能在残缺的躯体上播种健康的灵魂。当我们的一位学生在课堂上晕倒的时候，任课老师毫不犹豫地背起这位学生决然奔往医院，学生的家长得知此事后都感动不已。老师用他的行动证明了我们的教育是爱的教育。春风化雨，润物无声。大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧。由于叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。”做一片慈爱的、谦逊的绿叶，哪怕化着春泥也要滋养甜蜜的花、宝贵的果。这确实是我们的爱。

一、宽严有度，耐心说理，关爱学生心理健康1、耐心说理，稳住学生情绪对学生的教育工作说到