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七年级数学下册·2024人教版8.2立方根(第二课时)
1.能运用开立方与立方之间互为逆运算的关系求一个数的立方根.2.能用计算器求立方根或立方根的近似值,知道立方根的小数点的位置移动规律.学习目标
Xin复习引入一般地,如果一个数的立方等于a,即x3=a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.立方开立方互为逆运算?求一个数的立方根的运算,叫做开立方。
Xin新知探究复习引入正数负数0正数的立方根是______,负数的立方根是______,0的立方根是______.立方根等于本身的数有0,±1。任何一个数都有唯一的一个立方根,且立方根的符号与原数符号保持一致。
?Xin新知探究立方根的性质-2-2-3-3探究1计算并观察下列式子,它们有什么关系??文字语言:互为相反数的两个数,它们的立方根也互为相反数.相等可以把求一个负数的立方根转化为求一个正数的立方根的相反数.你能否得出一般性的结论?
Xin新知探究立方根的运算??
例2.比较下列各组数的大小:(1)与2.5;(2)与.解:(1)∵9<2.53,∴<2.5(2)∵4>,∴>Xin新知探究立方根的运算
?AXin新知探究立方根的运算
?如何用计算器求他们的近似数呢?Xin新知探究利用计算器求一个数的立方根
一些计算器设有键,用它可以求出一个数的立方根(或其近似值).开立方运算要用到的键是________开立方运算的按键顺序为:__________________________被开立方数=Xin新知探究利用计算器求一个数的立方根
有些计算器需要调用备用功能 求一个数的立方根.开立方运算要用到的键是_____________开立方运算的按键顺序为:_________________________________被开立方数=注意:不同品牌的计算器,按键顺序有所不同。3Xin新知探究利用计算器求一个数的立方根
???2744=?3=?Xin新知探究利用计算器求一个数的立方根3??2744=或者?3?3=或者
Xin新知探究立方根的变化规律??归纳被开方数的小数点向左或向右移动3n位时,立方根的小数点就相应地向左或向右移动n位(n为正整数).·········0.060.6660···规律:被开方数的小数点向右每移动位,它的立方根的小数点就向右移动位;被开方数的小数点向左每移动位,它的立方根的小数点就向左移动位.3131
Xin新知探究立方根的变化规律探究4:用计算器计算(结果保留小数点后三位),并利用你发现的规律求出的近似值.根据上面发现的规律,可得:
??6.6941000nXin新知探究立方根的变化规律23700
Xin巩固练习1.求下列各式的值:解:
Xin巩固练习2.用计算器求下列各式的值:显示:19所以:(1)依次按键6859=解:显示:41所以:(2)依次按键68921=显示:0.3039911124所以:(3)依次按键0·028092=
Xin巩固练习解:(1)因为13=1,23=8,所以1<<2.(2)因为43=64,53=125,所以4<<5.(3)因为83=512,93=729,所以8<<9.(4)因为(-4)3=-64,(-3)3=-27,所以-4<<-3.3.下列各数分别介于哪两个相邻的整数之间?
4.求下列各式中的x:(1)-3x3=0.081;解:x=-0.3.(2)(x-2)3=729.解:x=11.解:x=-0.3.解:x=11.Xin巩固练习
Xin课堂小结立方根互为相反数的两个数的立方根的关系利用开立方与立方的关系求立方根利用计算器求立方根被开放数的小数点与其立方根的小数点的移动规律:同向移动,“三位对应一位”
Xin拓展提升??
Xin作业布置1.习题8.2第2,3,4,5题2.配套练习
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