《工程招投标与合同管理》课程实训任务书、指导书_图文.docxVIP

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《工程招投标与合同管理》课程实训任务书、指导书_图文

一、实训目的与任务

(1)本实训旨在帮助学生深入理解工程招投标与合同管理的理论知识，并通过实际操作提升学生在招投标过程和合同管理方面的实践能力。通过模拟真实工程项目中的招投标活动，使学生熟悉招投标的程序、法律法规、合同签订和履行等关键环节，从而培养学生的团队协作、沟通协调以及风险控制等综合素质。

(2)实训任务主要包括：首先，学生需要按照教材和参考资料中的相关要求，完成一份完整的工程招标文件编制，包括招标公告、投标人须知、技术规格书、投标书等。其次，通过模拟招标过程，学生需要参与投标活动，学习如何编写投标文件、制作投标报价以及应对招标方的质疑和澄清。最后，实训还将涉及合同签订后的管理，学生需要学会如何进行合同履行监督、变更管理以及合同争议解决。

(3)通过本次实训，学生不仅能够掌握工程招投标与合同管理的基本技能，而且能够增强对工程项目全过程的把控能力，为今后在实际工作中处理相关事务打下坚实基础。此外，实训还将通过小组讨论、角色扮演等方式，提高学生的团队协作能力和沟通技巧，培养其在复杂工程项目中的应变能力和决策能力。

二、实训内容与要求

(1)实训内容将围绕工程招投标与合同管理的核心环节展开，具体包括招投标文件编制、招投标过程模拟、合同签订与履行管理以及合同争议解决等。在招投标文件编制方面，学生需按照规定格式编制招标公告、投标人须知、技术规格书、投标书等文件，并确保文件内容符合相关法律法规要求。例如，某市公共资源交易中心发布的招标公告要求，招标文件中必须包含招标项目的基本信息、投标资格要求、投标文件编制要求、评标标准等内容。

(2)在招投标过程模拟环节，学生需模拟实际招投标过程，包括招标公告发布、投标报名、投标文件递交、开标、评标、中标公示等环节。以某大型基础设施项目为例，该项目的招标文件要求投标人具备一定的资质和业绩，并在投标文件中详细说明投标方案、施工组织设计、项目管理措施等。在模拟过程中，学生需根据项目特点，合理制定投标策略，提高投标成功率。此外，实训还将涉及招投标过程中的风险控制，如投标保证金、投标保证金退还、投标保证金纠纷等。

(3)合同签订与履行管理环节，学生需学习合同签订的基本原则、合同条款的审查、合同履行过程中的变更管理以及合同争议解决方法。以某房地产项目为例，合同签订前，学生需对合同条款进行审查，重点关注工期、质量、安全、违约责任等方面的约定。在合同履行过程中，学生需掌握变更管理的流程，如变更申请、变更审批、变更实施等。在合同争议解决方面，学生需了解协商、调解、仲裁、诉讼等途径，并学会运用法律手段维护自身合法权益。实训过程中，学生需结合实际案例，分析合同履行过程中可能出现的风险，并提出相应的解决方案。

三、实训步骤与实施

(1)实训步骤首先从招投标文件编制开始，学生需在导师的指导下，根据教材提供的模板和案例，完成一份完整的招投标文件。这一步骤包括但不限于确定招标项目的基本信息、制定投标资格要求、编写技术规格书和投标须知。例如，在一个模拟的住宅楼建设项目中，学生需要编制的招标文件可能包括项目概况、投标条件、技术要求、评标标准等内容，总计约30页。

(2)随后进入招投标过程模拟阶段，学生需分组进行角色扮演，分别扮演招标方、投标方、评标委员会等角色。在这个过程中，学生需要准备投标文件，包括投标报价、施工组织设计、项目管理计划等。例如，在一个模拟的招投标活动中，学生可能需要准备20份投标文件，并在规定时间内递交。此外，实训还将组织开标会、评标会等环节，学生需在此过程中学习如何应对评委提问和质疑。

(3)最后，实训将聚焦于合同签订与履行管理。学生需根据已模拟的招投标结果，进行合同谈判和签订。在这个过程中，学生需关注合同条款的合理性，如合同工期、质量标准、付款方式等。例如，在一个模拟的合同签订过程中，学生可能需要处理超过10个合同条款的谈判。合同签订后，学生还需模拟合同履行过程中的变更管理，如工程进度调整、合同价格调整等，确保实训内容的完整性和实用性。