六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷【必考】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下列事件中，（??）属于自然灾害。

A.2020年3月，山西晋中发生森林火灾

B.2010年，玉树发生地震

C.2005年，吉林化工厂爆炸导致松花江污染

2.当地震来临时，我们应该（??）。

A.马上跳楼

B.快速跑到空旷地带

C.在楼里站着

D.找客厅的中央抱头蹲着

3.下列哪一个不包括在循环经济里？（??）

A.把树砍了又栽上

B.产品的清洁生产

C.资源的循环利用

D.废物的高效回收

4.以下避险方法正确的是（??）。

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.夏季在山区露营时，选择在山谷扎营

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

5.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

6.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.水能

B.风能

C.石油

7.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

8.下列行为不属于污染环境的是（??）。

A.家里做饭时，冒出的烟雾排到大气中

B.造纸厂把废水排到河水中

C.人们口中呼出的气体

9.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（???）。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

10.世界环境日是每年的（??）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

二.(共10题，共36分)

1.保护环境是我们每个人应尽的（???）。

2.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

3.为了减轻（???）对人民生命，财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋，地质及生物等灾害的监测，预警系统，还建设了牢固的（???）工程。

4.我国把（???）列为基本国策。

5.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

6.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色（???），那就是我们可爱的家园——（???）。

7.2020年新冠肺炎疫情发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

8.人与自然是（???）共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

9.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了资源（?????）、环境（?????）和生态（?????）等问题。

10.人们对世界的认识是一个（?????）的过程。人类在认识自然界的同时，也在不断深化对（?????）的认识。

三.(共10题，共20分)

1.宇宙空间很大有数不清的星球，如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。（??）

2.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

3.凡是垃圾都没有利用价值。（??）

4.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。（??）

5.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（??）

6.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

7.循环经济只包括产品的清洁生产，不包括资源的循环利用。（??）

8.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（??）

9.据资料显示，我国自然灾害造成损失最大的是地震。（??）

10.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。（??）

四.(共1题，共10分)

1.连线题（把环境问题与危害连接起来）

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.(共6题，共48分)

1.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

2.我国遭受的自然灾害主要有哪些？

3.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

4.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

5.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？

6.说一说自然灾害对人类生活的影响。

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

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