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五年级下册道德与法治第二单元公共生活靠大家测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.高速公路上被视为救援的“生命通道”的是(??)。
A.应急车道
B.行车道
2.如图所示公共标志的意思是(??)。
?
A.禁止偷看
B.禁止带相机
C.禁止拍照
D.禁止开灯
3.公共生活不包括(??)。
A.和家人逛商场
B.和父母在家看书
C.去博物馆参观
D.到图书馆看书
4.构建和谐的公共生活,需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是(??)。
A.小明见到老师总是问好
B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉
C.小王是个大嗓门,经常不管不顾的在教室里大声喊
5.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同(??)的想法。
A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。
B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。
C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。
6.X地餐馆老板为环卫工人提供免费早餐,这件事体现了(??)。
A.餐馆老板很大方
B.餐馆老板对环卫工人的关爱
C.餐馆老板对环卫工人的可怜
二.填空题(共6题,共20分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的责任,多(???)他人,为他人(???)。同时,我们也需要国家和社会在(???)设施等方面提供(???)保障。
2.(???)是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人的时间和精力,开展有益于社会或个人的活动的人。
3.文明有礼不是空洞的口号,它体现在每个人的(???)中。
4.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的(???)。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
5.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚(???)的力量。
6.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个(???)的反映,也是一个文明国家(???)的体现。
三.判断题(共6题,共12分)
1.公共标志是引导、提示大家自觉遵守和维护公共秩序。(??)
2.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。(?)
3.我们去看电影,体育场玩,这不属于公共生活。(??)
4.公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。(??)
5.遵守公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻。(?)
6.文明有礼是成年人的责任,与我们青少年无关。(?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据类别,请连线相应的公共场所名称。
交通场所??????医院
文化娱乐场所?????候车室
体育场所??????电影院
就诊场所??????踢足球
五.填表题(共1题,共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。
六.简答题(共6题,共28分)
1.这些生活中的标志你见过吗?在横线上填上标志的名称。
(???)?(???)(???)(???)
2.怎样才能建设好有序的生活?
3.社区是我家,建设靠大家,请你和我们一起分享一下你参与社区建设活动的内容吧!
4.如何看待破坏公共设施的行为?
5.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序?至少写出三个。
6.保障公共资源,完善公共设施对人们的公共生活有什么意义?
七.辨析题(共1题,共4分)
1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。
八.材料题(共1题,共8分)
1.“人在外遇到困难是难免的,本店免费提供晚餐,只要你小声告诉店员要A套餐就行了,找地方坐,吃完走人”,西安有一家餐厅贴着这样一张小字条,这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。
(1)根据材料中老板的行为,说明什么是善良。
(2)餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求?
(提示:社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善)
九.综合题(共2题,共18分)
1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例,并谈谈你的收获?
2.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?
(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。
(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。
(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.理解;着想;制度;有效的
2.志愿者
3.一言一行
4.力量
5.社会各方面
6.文明社会;精
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