山东济南市历下区2023年数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析.docVIP

山东济南市历下区2023年数学七年级第一学期期末学业质量监测试题含解析.doc

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山东济南市历下区2023年数学七年级第一学期期末学业质量监测试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下面说法正确的是()

A.的系数是 B.的次数是

C.的系数是 D.的次数是

2.某校学生种植一批树苗,如果每人种10棵,则剩下6棵树苗未种;如果每人种12棵,则缺6棵树苗,若设参与种树的有人,则可列方程为()

A. B.

C. D.

3.已知,,且,则的值为()

A.2或12 B.2或 C.或12 D.或

4.若如图的平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数都互为相反数,则a+b=()

A.5 B.4 C.-5 D.-4

5.以下调查方式比较合理的是()

A.为了解一沓钞票中有没有假钞,采用抽样调查的方式

B.为了解全区七年级学生节约用水的情况,采用抽样调查的方式

C.为了解某省中学生爱好足球的情况,采用普查的方式

D.为了解某市市民每天丢弃塑料袋数量的情况,采用普查的方式

6.如果气温升高?3°C?时气温变化记作?+3°C,那么气温下降10°C?时气温变化记作()

A.?13°C B.?10°C C.?7°C D.+7°C

7.下列方程中,解为x=2的方程是()

A.3x+3=x B.-x+3=0 C.2x=6 D.5x-2=8

8.若与是同类项,则的值为()

A.-2 B.-4 C.4 D.2

9.如图,中,,垂足分别为交于点.添加一个条件,使,下列选项不正确的是()

A. B. C. D.

10.一种巧克力的质量标识为“100±0.25克”,则下列巧克力合格的是()

A.100.30克 B.100.70克 C.100.51克 D.99.80克

二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)

11..如图,点在直线上,平分,平分,若,则的度数为__________.

12.已知点在线段上,线段,,点,分别是,的中点,则的长度为__________.

13.已知一个角的度数为.

(1)若,则这个角的余角的度数为__________;

(2)若这个角的补角比这个角的两倍还要大30°,则这个角的度数为__________.

14.上午8点20分时,钟表上的时针与分针所组成的小于平角的角的度数为_____.

15.如图,DE∥BC,EF∥AB,图中与∠BFE互补的角有_____个.

16.如图,点、在线段上,,,,则图中所有线段的和是______.

三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)

17.(8分)如图,已知长方形ABCD的宽AB=a,两个空白处圆的半径分别为a、b

(1)用含字母的式子表示阴影部分的面积;

(2)当a=5,b=3时,阴影部分的面积是多少?

18.(8分)计算

(1);

(2)÷;

19.(8分)清远市为加快新农村建设,建设美丽乡村,对A、B两类村庄进行了全面改建.根据预算,建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄共需资金270万元;我县建设了2个A类村庄和5个B类村庄共投入资金1020万元.

(1)建设一个A类美丽村庄和一个B类美丽村庄所需的资金分别是多少万元?

(2)改建3个A类美丽村庄和6个B类美丽村庄共需资金多少万元?

(3)由于村财政有限,A类和B类村每村村财政只能拿出20万出来建设,其余的都需要市财政补助,请问改建3个A类和6个B类村庄,市财政共需要补助多少万元?

20.(8分)(1)(探究)若,则代数式

(类比)若,则的值为;

(2)(应用)当时,代数式的值是5,求当时,的值;

(3)(推广)当时,代数式的值为,当时,的值为(含的式子表)

21.(8分)老师买了13时30分开车的火车票,12时40分从家门口乘公交车赶往火车站.公交车的平均速度是30千米/时,在行驶路程后改乘出租车,车速提高了1倍,结果提前10分钟到达车站.张老师家到火车站有多远?

22.(10分)如图1,将一副含30°和45°角的三角尺放置在直线上.

(1)将图1中的三角尺绕点

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