五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及完整答案（历年真题）.docxVIP

五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.生活中，营造我们的家园的正确方式是（??）。

A.家长做主方式

B.和谐民主方式

2.下列属于良好家风的是（??）。

①勤俭持家

②尊老爱幼

③爱国情怀

A.①②③???B.①③???C.②③

3.红旗小学的同学们学习了优秀家风的内容后，自己也想做优秀家风的宣传员，传递正能量。下面是他们开展的宣传活动，你认为可行的是（??）。

①建议学校开展家风演讲活动，让更多的同学深入了解优秀家风

②建议学校开展“家风、家训、家规”手抄报比赛

③胸怀天下，制定家风方面的法律法规

④到社区、居委会开展优秀家风宣传活动，发放“家风、家训、家规”宣传资料

A.①③④??B.②③④??C.①②③??D.①②④

4.读懂家人的心，体会家人的爱。下列做法或想法不正确的是（??）。

A.小刚最喜欢放学回到家的时候，听妈妈说“快洗手吃饭了”

B.爸爸对小猛管教严格，要求小猛养成好的行为习惯，小猛则认为，只要学习成绩好就行了

C.小青每天吃过饭后，妈妈都让她洗碗，小青认为这是妈妈想把自己锻炼成为能独立自主的人

D.爸爸特别注重对小浩的读书习惯的培养，小浩十分理解爸爸的苦心

5.家里的事（??），我们的家庭生活会更和谐、更美好。

A.爷爷奶奶说了算

B.爸爸妈妈说了算

C.同商议、共承担

6.外公每天总是早早起床，将屋里连同门前的小院子扫得干干净净，这和《朱子家训》中的（??）名言警句是相同的。

A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁

B.莫贪意外之财，莫饮过量之酒

C.既昏便息，关锁门户，必亲自检点

二.填空题(共6题，共22分)

1.高要求和常督促体现着家人对我们的（??）。

2.有时家庭发生变化,家庭成员的（???）会让大家更容易适应这些变化。

3.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（???），学会以（???）、（???），主动化解矛盾。

4.高要求和（???）体现着家人对我们的爱；（???）和（???）标志着我们在逐渐长大。

5.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（???）和追求，它需要所有家庭成员（???）。

6.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（???）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们还小还不能为家庭作贡献。（??）

2.高要求和常督促体现着家人对我们的爱；独立和自主标志着我们在逐渐长大。（??）

3.爸爸怕我上课迟到，所以说骑电动车闯红灯情有可原。（??）

4.家庭满足了我们的所有需求。（??）

5.我们不希望什么事都由父母做主。（??）

6.我们还小，照顾爷爷奶奶的事全由爸爸妈妈负责。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.“你们的爱，我体会到了”，请你找一找家人的爱在哪里？

路上看车，注意安全，好好吃饭，多读点儿书???成为独立自主的人

摔倒时总是鼓励我自己爬起来，会说你真棒????唠叨里

祖辈都热爱读书，注重培养我的读书习惯?????细节中

严格，谨言慎行，自律，规则意识????????行为中

很小的时候就帮助家长做家务??????????严谨的作风

五.简答题(共6题，共34分)

1.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么？

2.当家庭生活中出现一些事情时，我们能做哪些事情来给予家人支持，为家庭作贡献？

3.爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做？

4.我们与家人在哪些方面会有所不同？

5.什么是家风？它主要表现在哪些方面？

6.妈妈失业了，心里很难受。

问：如果你遇到以上情况，可以做些什么呢？

六.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料，回答问题。

一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说：“傻孩子，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”

爷爷走过来，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子就是张衡。

（1）“星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”从这两句话中，你可