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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.(共10题,共20分)
1.中国广泛参加的国际组织有(??)。
①世界卫生组织
②二十国集团
③上海合作组织
④金砖国家
A.①②③④???B.①②???C.①②④???D.②③④
2.下列不属于新能源的是(??)。
A.太阳能
B.潮汐能
C.风能
D.煤炭
3.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。
①不能以主人自居,对大自然随心所欲??
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚
A.①②????B.②④????C.①④
4.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
5.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
6.打破地球万物和谐的最主要的破坏者是(??)。
A.动物
B.人类
C.自然
7.下列做法正确的是(??)。
A.雷雨交加时,在大树下避雨
B.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
C.当地震发生时,慌张地向户外跑
D.当火灾发生时,一定要带上贵重物品尽快逃生
8.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。
A.地球
B.太阳
C.月亮
9.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
10.第一个环球航行的人是(???)。
A.马可波罗
B.麦哲伦
C.哥伦布
二.(共10题,共52分)
1.4月22日是世界(???)日。
2.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
3.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。
4.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
5.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的(???),但却是人类(???)的地方。
6.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。
7.在人类防御自然灾害的过程中,(???)也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
8.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。
9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。
10.世界上最大的平原是(?????)平原,位于(?????),那里地势(?????)。
三.(共10题,共20分)
1.当地震发生时,如果条件允许,及时、有序地撤到安全空旷的地带;如果不能及时撤离,暂时躲在小房间的墙角,护住头部。??(??)
2.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
3.我们可以利用高科技,创造出一个和地球类似的生活空间。(??)
4.里约奥运会的奖牌是历届奥运会中最环保的奖牌。(??)
5.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
6.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。(??)
7.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
8.任何人不得破坏防灾工程设施,否则会受到法律的惩罚。(??)
9.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)
10.七大洲中,面积最大,人口最多的一个洲是欧洲。(??)
四.(共1题,共5分)
1.连线题。
3月12日??世界地球日
6月5日??世界环境日
2月2日??中国植树节
9月16日??国际保护臭氧层日
4月22日??世界湿地日
五.(共6题,共44分)
1.保护环境是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?
2.通过下列材料,你明白了什么?
材料一:“风云四号”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
材料二:为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
3.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
4.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
5.自然灾害的危害是什么?
6.我国自然灾害有哪些?
六.(共1题,共2分)
1.针对我国的
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