六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷精品（夺冠系列）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.无污染的清洁能源（??）。

A.风力发电

B.火力发电

2.化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候（??）。

A.变冷

B.突变

C.变暖

3.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

4.以下会对水资源造成巨大伤害的是（??）。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

5.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

6.我国造成损失比较大的自然灾害是（?）。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

7.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（??）。

A.制定垃圾分类处理的政策

B.我们年纪小，保护地球与我无关

C.每天乘坐公交车上下学

8.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

9.以下（???）不能反映人与自然和谐相处。

A.北极的因纽特人“因地制宜，就地取材”的生活

B.浙江乌镇的“人在屋中居，屋在水中游”的生活

C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活

10.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

二.(共10题，共44分)

1.（???）是我们唯一的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（???）。

2.（???）不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

3.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

4.人类对大自然的伤害最终会伤及（???），这是无法抗拒的规律。

5.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

6.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

7.我国是世界上遭受（???）最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、（???），洪涝，地震、（???）、泥石流、病虫害等。

8.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???）。

9.陆地表面（?????）、（?????）。有连绵起伏的（?????），有低洼的（?????），有宽广的（?????），有低平的平原。

10.地球为人类生存提供了所需的（?????）、资源和（?????）。

三.(共10题，共20分)

1.平时，我们提倡使用一次性筷子。（??）

2.水俣病是由排放未经处理的废水导致的。（??）

3.假如离开地球，我们人类就不能生存。（?）

4.保护人类赖以生存的地球，小学生无所作为。（??）

5.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

6.加强人工林建设，既可为农业提供屏障，也是改善区域生态、调节。（??）

7.任何人不得破坏防灾工程设施，否则会受到法律的惩罚。（??）

8.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

9.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。（??）

10.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

四.(共1题，共4分)

1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。

世界湿地日????5月31日

世界地球日????2月2日

世界环境日????4月22日

世界禁烟日????6月5日

五.(共6题，共49分)

1.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说你知道哪些自然灾害？当地震发生时如何自救？

2.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

3.我国自然灾害的特点是什么？

4.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

5.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

6.你有避险意识吗？

仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“√”。

（???）雷电交加时，在大树下避雨。

（???）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎