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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.(共10题,共20分)
1.新冠病毒防控期间,你欣赏的行为是(???)。
A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。
B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。
C.爸爸大声呵斥物业消杀人员工作不到位。
2.下列属于“人与自然不和谐”的是(??)。
①随地吐痰
②毁林开荒?
③围湖造田??
④过度放牧
A.①②③??B.②③④??C.①②④??D.①②③④
3.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
4.下列能源属于可再生能源的是(??)。
A.煤炭
B.石油
C.风
5.在中国被称为“母亲河”的是(??)。
A.渭河
B.辽河
C.长江、黄河
6.为保护人类赖以生存的地球,我们小学生应做些(??)。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.我们年纪小,保护地球与我无关
C.每天乘坐公交车上下学
7.如果人类不能(?),对默默奉献的地球不去珍惜。而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。
A.环境污染
B.尊重自然
C.破坏自然
D.全球变暖
8.为了保护和改善环境,防治污染和其他公害,我国修订了(??)。
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国环境保护法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
9.雷雨交加时,在家应该(??)。
A.拔掉家里电器的电源插头
B.打开门窗通风
C.关掉电视,打电话跟同学聊天
10.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
二.(共10题,共46分)
1.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。
2.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球是(???)。
3.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
4.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“(??)”。
5.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
6.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。
7.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)程度、(???)程度和发展态势一般划分为(???)。
8.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
9.地球为人类生活提供了所需要的(?????)、(?????)和(?????)等。
10.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
三.(共10题,共20分)
1.人类可以离开地球而生存,但地球不能没有人类。(??)
2.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。(??)
3.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)
4.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
5.黄色预警信号表示特别严重。(??)
6.凡是垃圾都没有利用价值。(??)
7.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。(??)
8.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
9.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)
10.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
四.(共1题,共4分)
1.连线。
地质灾害?????雪灾
气象灾害?????蝗虫灾害
生态环境灾害???地震
海洋灾害?????海啸
五.(共6题,共43分)
1.自然灾害会造成什么后果?
2.什么是循环经济?
3.从哪些角度思考建筑与当地自然环境,地方文化的关系呢?
4.防灾避险的意识、自护自救的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害给我们的伤害。请你说一说地震发生时如何自救?
5.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
6.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
六.(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标
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