六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含完整答案（各地真题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.为了保护环境，我国制定了（??）。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国商法》

C.《中华人民共和国环境保护法》

D.《中华人民共和国刑法》

2.当泥石流发生时，我们应该怎么做?（??）

A.站在泥石流下方不动

B.向泥石流流的方向跑

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

3.下列做法正确的是（??）。

A.雷雨交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，慌张地向户外跑

D.当火灾发生时，一定要带上贵重物品尽快逃生

4.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.煤炭

5.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（??）。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

6.1998年6月长江流域发生连续暴雨，干流连续6次出现了大洪峰和高水位。造成长江流域洪水灾害的人为原因是（??）。

①流域内普降暴雨????

②上游乱砍滥伐，植被覆盖率下降

③下游围湖造田，行洪区被农田和建筑占据

④下游入海口处挖沙、采沙现象严重

A.①②???B.②③???C.①③???D.②④

7.用冰砖垒砌冰屋的是（??）。

A.中国哈尼族人

B.北极地区的因纽特人

C.俄罗斯人

8.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

9.世界最大的平原是（??）平原，那里地势低平。

A.东欧

B.亚马孙

C.图兰

D.东北

10.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

二.(共10题，共42分)

1.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

2.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

3.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

4.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

5.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（?????）。

6.雷电交加时，不可以在（????）下避雨。

7.一旦遇到灾害发生，应（???）、随机应变，一切以（???）为重。

8.导致“温室效应”产生的主要气体是（???）。

9.16世纪以前，人们曾经认为（?????）是宇宙的中心，一批有识之士（?????）权威，（?????）教条，为追求真理、坚持真理，甚至不惜牺牲（?????）。

10.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，被成为“（?????）”。

三.(共10题，共20分)

1.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

2.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

3.去年非洲猪瘟引起肉价上涨，到如今新型冠状病毒的疫情，我们只需要相信科技就能解决问题，不需要反思。（??）

4.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（??）

5.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

6.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（??）

7.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。（??）

8.地球是我们的家园，我们的生存离不开地球。（??）

9.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（??）

10.为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。（?）

四.(共1题，共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.(共6题，共46分)

1.请你说一说地震前发生的征兆有哪些？至少说出两项。

2.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

3.小小环境观察员

围绕生活中你发现的环境小问题展开研究，提出改善的建议，并和同学们一起制定爱护地球的环境保护公约。

4.我国2003年暴发了非典型肺炎，17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎，据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此，你有何看法？你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗？写下来吧！

5.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

6.结合实际说说你家乡的生活环境？

六.(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动