六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷【轻巧夺冠】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.(共10题，共20分)

1.地球上正以惊人的速度减少的，不包括（??）。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

2.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

3.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

4.下列现象不属于自然灾害的是（??）。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

5.近百年以来，地球的人口在不断地（??）。

A.增加

B.减少

C.反复

6.目前，世界上的国家和地区分布在（??）。

A.五个大洲

B.六个大洲

C.七个大洲

D.八个大洲

7.我们学习了自救自护的知识以后，就能够（??）。

A.完全阻止灾难的到来

B.防止或减轻自己受到的伤害

C.随便去灾难频发的地区玩耍

D.去危险的地方救人

8.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（??）系统。

A.监测、预警

B.防灾

C.法律约束

D.领导问责

9.以下反映全球变暖问题的是（??）。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马逊热带雨林遭到破坏

D.在蔬菜棚里，温暖的环境让草莓提前成熟了

10.（???）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

二.(共10题，共48分)

1.地球是人类美好的（??），大自然是我们的（??）。

2.除了（???）的原因外，人类在生产、生活中（???）也会诱发或加重（???）。

3.自然灾害不仅会造成（???）、（???）和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响（???）和可持续发展。

4.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

5.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

6.（???）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（???）的规律。

7.为了保护地球家园，人类不断（???），运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展（???），实现可持续发展。

8.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（???）、（???）的抗灾精神。

9.除了（?????）的原因外，人类在生产生活中（?????）的行为也会诱发或加重自然灾害。

10.我国是世界上遭受自然灾害（?????）的国家（?????）。我国主要的自然灾害有（?????）、台风、洪涝、（?????）、滑坡、（?????）、病虫害等。

三.(共10题，共20分)

1.我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（??）

2.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

3.破坏森林，使森林无法涵养水源和保持水土，造成洪涝灾害和山体滑坡。（??）

4.目前，人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。（??）

5.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为特别严重。（??）

6.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（??）

7.地球人已经找到了另外一个可以让人类居住、生存的星球。（??）

8.自然灾害对人类生活没有什么影响，只要躲开就可以了。（??）

9.保护地球，那是大人们的事儿，我们小学生年纪小，做不了什么。（??）

10.七大洲中，面积最大，人口最多的一个洲是欧洲。（??）

四.(共1题，共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.(共6题，共47分)

1.日本的水俣病告诉了我们什么？

2.我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？

3.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

4.作为小学生，我们可以通过哪些行动保护地球？

5.我国影响最广的自然灾害是什么？

6.我国自然灾害有哪些？

六.(共1题，共15分)

1.材料：

周末我和小伙伴去公园玩耍，公园里可真热闹，一个小女孩正在折断一枝观赏花，还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现，很多吊床系在还未完全长大的小树上，小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。

问：你发现材料中有哪些环境问题？请提出你的建议？

七.(共1题，共10分)

1.拉夫运河位于美国纽约州，靠近尼加拉大瀑布，是一