人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷及参考答案（能力提升）.docxVIP

人教部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.下面体现语言尊重重要性的俗语是（??）。

A.金无足赤人无完人

B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

C.三人行，必有我师焉

2.鸮尊是（?）的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

3.为保护和改善环境，防治污染和其他公害，保障公众健康，推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于（??）年1月1日起施行。

A.2012

B.2015

C.2016

4.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.撒哈拉沙漠

B.东非高原

C.刚果盆地

D.亚马孙平原

5.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

6.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（?）。

A.指出对方的错误

B.找几个好朋友打对方一顿

C.要求对方道歉

D.必要时拿起法律武器

7.我国从2001年开始，把每年的5月第3周定位（??）。

A.科技活动周

B.环境保护周

C.节约用水周

8.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（???）。

A.因地制宜，就地取材

B.人在屋中居，屋在水中游

C.消耗资源，发展经济

二.填空题(共8题，共28分)

1.1970年4月24日，我国第一颗（???）“东方红一号”成功发射，开启了中国人的航天梦。

2.1954年，周恩来总理访问印度时，倡议将（???）作为处理国际关系的准则。

3.通过反思，更好地（???）自己的生活，将我们的过去、（???）和将来联系在一起，让自己在将来（???）。

4.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

5.按照（???）范围，国际组织可以分为世界性国际组织和（???）国际组织。

6.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（???）和（???）的尊重。

7.蒸汽机的发明和改造，为人类生产和生活提供了新动力，人类社会进入（?????）时代；后来，（?????）取代蒸汽动力，成为机器大生产的主要动力。

8.每个人都应该得到（?????）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生活中需要反思的情况有很多，我们要克服困难，坚持反思。（??）

2.第二次世界大战结束以后，整个世界恢复了持久的和平。（??）

3.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。（??）

4.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

5.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（??）

6.去年非洲猪瘟引起肉价上涨，到如今新型冠状病毒的疫情，我们只需要相信科技就能解决问题，不需要反思。（??）

7.金字塔是外星人建造的。（??）

8.宽容能给我们友善的社会生活环境。（??）

9.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（??）

10.联合国按地理范围划分是世界性国际组织。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。

五.填表题(共1题，共16分)

1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。

六.简答题(共6题，共36分)

1.我们在学校上课期间，如果发生地震，我们应该怎样应变？

2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

3.具体说一说我们应该如何进行反思。

4.小学阶段你印象最深的一件事是什么？为什么这件事给你留下了这么深刻的印象？

5.什么是世界贸易组织？

6.古代文明发源地的几条著名河流的名称？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

八.材料题(共2题，共27分)

1.阅读下面的新闻

近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。

事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。

考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。

（1）假如你是该名小学生，你会怎样反