湖北省黄冈市麻城市思源实验学校2023年七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

湖北省黄冈市麻城市思源实验学校2023年七年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题

请考生注意：

1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

一、选择题：本大题共12个小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.

1．某正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种展开图，那么在原正方体中，与“中”字所在面相对的面上的汉字是（）

A．建 B．设 C．美 D．丽

2．如图，是一副特制的三角板，用它们可以画出一些特殊角，下列5个角：，，，，，能用这副特制三角板画出的角有（）

A．5个 B．4个 C．3个 D．2个

3．实数在数轴上的对应点的位置如图所示，则的相反数是（）

A． B． C． D．

4．观察下列算式：31=3，32=9，33=27，34=81，35=243，36=729，…根据上述算式中的规律，猜想的末位数字应该是（）

A．2 B．8 C．6 D．0

5．如图1，将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小长方形，得到一个“”的图案，如图2所示，再将剪下的两个小长方形无缝隙无重叠的拼接成一个新的长方形，如图3所示，则新长方形的周长为______．用含a，b的代数式表示

A． B． C． D．

6．下列各组是同类项的是（）

A．和 B．和 C．和 D．和

7．如图，有、、三个地点，且，从地测得地在地的北偏东的方向上，那么从地测得地在地的（）

A．南偏西 B．北偏西 C．北偏东 D．南偏东

8．与-3的绝对值相等的数是()

A．3 B．0 C．1 D．以上都不对

9．绵阳市中学生足球联赛共8轮（即每队需要比赛8场），胜一场得3分，平一场得一分，负一场不得分，在2019足球联赛中，三台县中学生足球代表队踢平的场数是负场数的2倍，共得17分，三台足球队胜了（）场．

A．4 B．5 C．2 D．不确定

10．甲、乙、丙三地海拔高度分别为100米，50米，-30米，则最高地方比最低地方高（）

A．50米 B．70米 C．80米 D．130米

11．己知面积为的正方形的边长为，则的取值范围是（）

A． B． C． D．

12．的倒数是（）

A． B． C．5 D．

二、填空题（每题4分，满分20分，将答案填在答题纸上）

13．如图，是直线上的一点，．

（1）图中与互余的角有______；

（2）写出图中相等的角______；（直角除外）

（3）的补角是______．

14．如图，在平面直角坐标系中，已知、，在轴上有一动点，当的周长最小时，则点的坐标为_____．

15．某种商品进价250元，按标价的九折销售时，利润率为15.2%，则这种商品每件标价是________________.

16．将长方形沿折叠，使点落到点处，得到如图所示的图形，已知，则的度数是__________．

17．已知线段AB=8cm，点C在线段AB所在的直线上，若AC=3cm，点D为线段BC的中点，则线段AD=___cm.

三、解答题（本大题共7小题，共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）

18．（5分）一辆货车从超市出发送货，先向南行驶30km到达A单位，继续向南行驶20km到达B单位．回到超市后，又给向北15km处的C单位送了3次货，然后回到超市休息．

(1)C单位离A单位有多远？

(2)该货车一共行驶了多少千米？

19．（5分）如图，在平面直角坐标系中，A、B、C三点的坐标分别为(0，1)(2，0)(2，1.5)，

(1)求三角形ABC的面积．

(2)如果在第二象限内有一点P(a，)，试用含a的式子表示四边形ABOP的面积．

(3)在(2)的条件下，是否存在点P，使得四边形ABOP的面积与三角形ABC的面积相等？若存在，请求出点P的坐标？若不存在，请说明理由．

20．（8分）计算：－1100－（1－0.5）××[3－（－3）2]

21．（10分）如图，在以点为原点的数轴上，点表示的数是3，点在原点的左侧，且．

（1）点表示的数是多少？请说明理由．

（2）若动点从点出发，以每秒2个单位长度的速度匀速向左运动，问经过几秒钟后？并求出此时点在数轴上对应的数．

22．（10分）如图，AECF，∠A=∠C．

（1）若∠1=35°，求∠2的度数；

（2）判断AD与BC的位置关系，并说明理由．

23．（12分）如图所示，在平整的地面上，由若干个棱长完全相同的小正方体堆成一个几何体．

（1）这个几何体由_________个小正方体组成；

（2）请画出这个几何体的三视图．