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安徽工业大学《工程管理专业毕业设计指导书》1-吕忠

一、毕业设计概述

(1)毕业设计是工程管理专业学生将所学理论知识与实际工程实践相结合的重要环节，是培养学生综合运用所学知识解决实际工程问题的能力的关键阶段。根据《工程管理专业毕业设计指导书》的相关要求，毕业设计应紧密结合工程管理领域的最新发展，体现学生的创新意识和实践能力。近年来，随着我国经济的快速发展，工程管理专业毕业生需求量逐年上升，毕业设计作为衡量学生综合素质的重要标准，其重要性和影响力日益凸显。据统计，2019年全国工程管理专业毕业生总数约为10万人，其中超过80%的学生选择了毕业设计作为毕业论文的形式。

(2)毕业设计选题应紧密围绕工程管理领域的热点问题，如工程项目管理、工程造价控制、工程项目风险管理等。在实际操作中，学生需要查阅大量文献资料，对选题进行深入研究。例如，在某大型工程项目中，学生选取了“基于BIM技术的工程项目管理研究”作为毕业设计课题。通过运用BIM技术，该学生成功优化了工程项目的进度、成本和质量控制，提高了项目管理的效率和准确性。这一案例充分展示了毕业设计在工程管理专业教育中的重要作用。

(3)毕业设计实施过程中，学生需要遵循科学的研究方法，确保设计成果的实用性和创新性。首先，学生需对选题进行充分论证，明确研究目的、研究内容和预期成果。其次，在设计过程中，学生要注重理论与实践相结合，运用所学知识解决实际问题。例如，在某个城市轨道交通项目中，学生选择了“城市轨道交通项目成本控制策略研究”作为毕业设计课题。通过对项目成本控制策略的深入分析，该学生提出了针对性的控制措施，为实际工程项目提供了有益参考。此外，毕业设计还需注重论文撰写，要求学生具备较高的文字表达能力和逻辑思维能力。在撰写过程中，学生需遵循学术规范，确保论文的严谨性和规范性。

二、毕业设计选题与文献综述

(1)毕业设计选题是学生进入毕业设计阶段的首要任务，它关系到毕业设计的方向和质量。在选题时，学生应充分考虑个人兴趣、专业特长以及社会需求。根据《工程管理专业毕业设计指导书》的建议，选题应具有实际应用价值，能够反映工程管理领域的最新研究成果。例如，选择“绿色建筑项目全过程成本控制研究”作为毕业设计课题，不仅符合当前环保和可持续发展的要求，还能够为绿色建筑行业提供实际指导。据统计，近年来，绿色建筑项目成本控制的研究论文发表量逐年增加，反映了该领域的研究热度。

(2)文献综述是毕业设计的重要组成部分，它要求学生对已有研究进行全面、系统的梳理和分析。在进行文献综述时，学生需要广泛查阅国内外相关领域的学术文献，包括期刊论文、会议论文、学位论文等。以“工程项目进度管理”为例，学生可以通过检索中国知网、万方数据等数据库，收集近五年内相关论文200余篇，对工程项目进度管理的理论基础、方法、工具等方面进行综述。通过文献综述，学生可以清晰地把握该领域的研究现状和发展趋势，为自己的毕业设计提供坚实的理论基础。

(3)在完成文献综述的基础上，学生需要结合实际案例，对所选课题进行深入研究。以“工程项目风险管理”课题为例，学生可以选取某个具体的工程项目，分析项目在实施过程中遇到的风险因素，探讨相应的风险应对措施。通过案例分析，学生不仅能够将理论知识应用于实践，还能够提高自己的分析问题和解决问题的能力。在实际操作中，学生可以通过实地调研、访谈等方式收集数据，对案例进行深入剖析，从而为毕业设计提供丰富的实证支持。

三、毕业设计实施与论文撰写

(1)毕业设计实施阶段，学生需严格按照指导书要求，制定详细的研究计划和时间表。在此过程中，学生应注重理论与实践相结合，通过参与实际工程项目或模拟实验，积累实践经验。例如，在研究“智能建造技术在工程项目中的应用”时，学生可以参与实际项目的施工管理，了解智能建造技术的应用现状和挑战。

(2)论文撰写是毕业设计的关键环节，要求学生具备良好的学术规范和写作能力。撰写过程中，学生应遵循以下步骤：首先，明确论文结构，包括摘要、关键词、引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论等部分；其次，确保内容逻辑清晰，论述严谨，数据准确；最后，注重论文格式，遵循学校规定的格式规范。以“基于BIM的工程项目管理优化”为例，论文中应详细阐述BIM技术的原理、应用以及在实际工程项目中的优化效果。

(3)在论文撰写完成后，学生需进行多次修改和校对，确保论文质量。此阶段，学生应广泛征求导师和同行的意见，对论文中的不足之处进行修正。同时，注意论文的原创性，避免抄袭和剽窃。在论文定稿前，学生还需进行查重检测，确保论文的学术诚信。通过这一系列的实施与撰写过程，学生不仅能够完成毕业设计，还能提升自身的科研能力和学术素养。