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教科版二年级下册科学知识点期末测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.使用指南针观察方向时,应()放置指南针。
A.竖直?????B.倾斜?????C.水平
2.现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间()的性质。
A.同极相互排斥?????B.异极相互吸引?????C.异极相互排斥
3.我们使用(??)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。
A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可
4.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是(??)。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
5.(?)中的物品不都是制作水浮式指南针时所需要的材料。
A.磁铁、指南针????B.碗、A4纸????C.钢针、水
6.指南针上的指针,白色一端指(?)极,红色一端指(?)极。
A.东????B.南????C.西???D.北
7.在抓尺子的游戏中,谁抓住尺子的次数多,说明谁的反应(??)。
A.快?????B.慢
8.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(??)。
A.用鼻子闻一闻?????B.用手摸一摸,捏一捏?????C.用眼睛看一看?????D.用耳朵听一听
9.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。
A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无
10.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
二.填空题(共10题,共48分)
1.指南针就是利用磁铁能(?????)的特点制成的。
2.磁铁从形状上看可以分为(?????)磁铁、蹄形磁铁、(?????)磁铁、(?????)磁铁等等。
3.磁铁上(?????)的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。指北的磁极叫北极(用字母(?????)表示),指南的磁极叫南极(用字母(?????)表示)。
4.指南针的四种放置方法分别是(????)、(????)、(????)和(????)。
5.(?????)和(?????)中有许多极其微小的“磁铁”,可以记录很多信息。
6.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
7.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
8.人的生长过程大致经历(???)、儿童期、少年期、(???)、中年期和(???)。
9.神经分布于人体的(???)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(???)和(???);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(???)和(???)。
10.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
三.判断题(共10题,共20分)
1.磁铁只能吸引铁和含铁的物体。(??)
2.磁铁磁力最强的部分是磁极。(??)
3.将两块磁铁的磁极相互靠近,它们之间的相互作用有两种情况。(??)
4.磁铁隔着很远的地方也可以吸引铁制小车。(??)
5.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)
6.透过皮肤不能摸到骨骼。(??)
7.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。(??)
8.“抓尺子游戏中,我们只用到了手。(??)
9.我们的身体有很多骨头。(??)
10.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共2题,共11分)
1.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
2.制作指南针时,除了可以将小磁针放在水面上,你还知道哪些磁针的放置方法?
七.综合题(共4题,共31分)
1.小欣的爸爸给她买了一个指南针,请你教她如何使用指南针吧!
1.观察上图这个指南针,它的刻度盘上有()个方位。
A.2?????B.4?????C.8
2.指南针刻度盘上的南方用字母()表示
A.N?????B.S?????C.W
3.正确使用指南针时,磁针静止后,白色的一端指向()方。
A.东?????B.南?????C.北
4.如果指南针附近有铁制品,()影响指南针正常工作。
A.会?????B.不会?????C.不一定
2.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里,
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