弧度制+课时作业 高一下学期数学北师大版（2019）必修第二册.docxVIP

1.3弧度制

1.的角的终边在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

2.集合中角所表示的范围（阴影部分）是()

A. B. C. D.

3.下列结论错误的是()

A.化成弧度是 B.化成度是

C.化成弧度是 D.化成度是

4.设集合，集合，则()

A. B. C. D.

5.已知集合，，则有()

A. B. C. D.

6.中国历代书画家喜欢在纸扇的扇面上题字绘画，某扇面为如图所示的扇环，记的长为l，的长为m，若，则扇环的圆心角的弧度数为()

A.3 B.2 C. D.

7.已知某扇形的圆心角为,其所对的弦长为,则该扇形的面积为()

A. B. C. D.

8.中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴.一般情况下，折扇可看作是从一个圆面中剪下的扇形制作而成，如图，设扇形的面积为，其圆心角为，圆面中剩余部分的面积为，当与的比值为时，扇面为“美观扇面”，则下列结论错误的是()（参考数据：）

A.

B.若，扇形的半径，则

C.若扇面为“美观扇面”，则

D.若扇面为“美观扇面”，扇形的半径，则此时的扇形面积为

9.（多选）与终边相同的角的表达式中，正确的是()

A.， B.，

C.， D.，

10.（多选）已知一根长为L的铁丝,现在要把这根铁丝正好折成一个扇形,且使得扇形的面积最大.则下列选项中正确的是()

A.当扇形的面积最大时,扇形的半径为

B.扇形面积的最大值为

C.当扇形的面积最大时,扇形的半径为

D.扇形面积的最大值为

11.若扇形圆心角为，弧长为，则扇形半径为__________.

12.若扇形的周长为10cm,面积为,圆心角为,则__________.

13.若，且角的终边与角的终边垂直，则_________.

14.已知，，，，，则，，，，的大小关系为__________.

15.如图，已知圆O的半径r为10，弦AB的长为10.

（1）求弦AB所对的圆心角的大小；

（2）求圆心角所对应的弧长l及阴影部分的面积S.

答案以及解析

1.答案：C

解析：因为，故其终边在第三象限.

2.答案：C

解析：当k为偶数时，集合对应的区域为第一象限内直线的左上部分（包含边界）；当k为奇数时，集合对应的区域为第三象限内直线的右下部分（包含边界）.

3.答案：A

解析：对于A，，A错误；

对于B，，B正确；

对于C，，C正确；

对于D，，D正确.

故选：A.

4.答案：D

解析：，表示终边在直线上的角，，表示终边在直线上的角，，表示终边在直线和上的角，所以.

5.答案：C

解析：因为集合M表示终边在第一、三象限或第二、四象限的角平分线上的角的集合，集合N表示终边在坐标轴（四个位置）上和在第一、三象限或第二、四象限的角平分线上的角的集合，故.

6.答案：A

解析：如图，设扇环所在圆的圆心为O，圆心角为，

则，所以，

得，又，

所以.

故选：A

7.答案：B

解析：设该扇形的半径为r,因为扇形的圆心角为,其所对的弦长为,则,

则该扇形的面积为.

故选：B.

8.答案：D

解析：扇形的面积为，其圆心角为，圆面中剩余部分的面积为，设圆面的半径为R，

则，故A正确；

由，可得，解得，又扇形的半径，则，故B正确；

若扇面为“美观扇面”，则，解得，故C正确；

若扇面为“美观扇面”，则，又扇形的半径，则此时的扇形面积为，故D错误.

9.答案：CD

解析：弧度和角度不能在同一个表达式中，故选项A，B错误；与终边相同的角的集合的是，，经验证选项C，D正确.

10.答案：BC

解析：设扇形的半径和弧长分别为r,l,由题意知：

则,当且仅当时,即时等号成立,

故BC正确,AD错误,

故选：BC.

11.答案：25

解析：设扇形的半径为r.扇形圆心角，弧长，.

12.答案：

解析：设扇形的半径为r,

因为扇形的周长为,扇形的面积为,

由得,或,又因为,所以.

故答案为:.

13.答案：或

解析：因为角的终边与角的终边垂直，所以，或，，即，或，.又，所以或.

14.答案：

解析：方法一：，.显然，故.

方法二：，，.显然，故.

15.答案：（1）

（2），

解析：（1）由于圆O的半径r为10，弦AB的长为10，

所以为等边三角形，，所以.

（2）因为，所以.

.

又，

所以.