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- 2025-02-06 发布于广东
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4.1指数与指数幂的运算(2)
【学习目标】
1.通过具体实例的学习结合完全平方式,进行简单的化简运算.
2.通过具体实例的学习,进行简单的求值运算.
【学习重难点】
重点:化简、求值运算.
难点:化简、求值运算.
【学法指导】
通过例题学习,进一步讲整数指数幂的运算推广到实数指数幂运算.
【考点链接】
【学习过程】
一、自主学习
正数的正分数指数幂的意义是
amn=____________
正数的负分数指数幂的意义与负整数指数幂的意义相仿,
规定:a-mn=
整数指数幂的运算性质对于实数指数幂的运算同样适用:
①(,)
②(,)
③(,)
二、合作学习
1.将下列根式化成指数幂的形式:
(1)(a0);(2)(b0).
2.已知,求下列各式的值:
(1);(2);
三、课堂小结
四、当堂检测
1.化简求值:
(1)++-×.
(选做);
2.已知:,求的值.
五、课后作业
化简求值(式中字母均为正数)
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