《第1单元 数据表处理 5 建立统计图表》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级下册[001].docxVIP

《第1单元数据表处理5建立统计图表》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级下册

一、教学内容

《第1单元数据表处理5建立统计图表》说课稿-2023-2024学年人教版信息技术（三起）五年级下册

本节课主要围绕人教版信息技术五年级下册第1单元第5课《建立统计图表》展开。教学内容包括：学习使用Excel软件制作简单的统计图表，包括柱形图、折线图和饼图等，并学会对这些图表进行美化，以便更好地展示数据。通过本节课的学习，学生能够掌握数据统计图表的制作方法，提高数据分析能力。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生以下信息技术学科核心素养：1）信息意识，通过分析数据制作图表，提升学生对信息重要性的认识；2）计算思维，通过设计统计图表，锻炼学生逻辑推理和问题解决能力；3）数字化学习与创新，培养学生使用信息技术工具进行数据分析和展示的能力；4）信息社会责任，引导学生正确使用信息技术进行数据统计，树立数据诚信意识。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

五年级学生已具备一定的信息技术基础，能够熟练操作电脑，对Excel软件有一定的了解，能够进行基本的单元格操作和数据录入。然而，对于数据统计图表的制作方法可能了解有限，缺乏系统性的学习。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对新鲜事物充满好奇心，对信息技术课程有较高的兴趣。在学习能力方面，学生具备一