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精品解析:重庆市奉节县2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(原卷版).docxVIP

精品解析:重庆市奉节县2024-2025学年九年级上学期期末语文试题(原卷版).docx

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2024-2025学年重庆市奉节县九年级(上)期末语文试卷

一、语文知识及运用(30分)

1.阅读下面的文段,看拼音补写汉字,或给加点字注音。

空旷的田野里,几只鸟儿在低头mì_______食,不时发出阵阵呢喃。远处的农人正心无旁骛_________地挥舞着lián_______刀,刚刚还在摇曳的谷穗__________转眼间便高高成垛。

2.下列加点词语使用正确的一项是()

A.她性格十分内向,在陌生人面前常常拮据不安。

B.许多孩子拒绝与父母良性沟通,反映出孩子与父母之间的隔膜已十分严重。

C.当问到能否胜任该工作时,小胡想了一会儿,斩钉截铁地说:“我能!”

D.在三峡之巅观看日出,当万丈霞光映身的那一刻,游人免不得怀古伤今了。

3.下列句子排序正确的一项是()

①所以说,与鲁迅相遇,与经典相遇,就是与人类最优秀的灵魂对话,就是拥有最宝贵的精神粮食。

②我们为什么一定要去读鲁迅,读经典,而不是读我们喜欢的漫画书和网络小说呢?

③这些书虽然口味很好,但缺乏营养。

④或许读起来更有趣、更舒服,但不能给我们精神钙质,不能支撑起我们的精神脊梁,不能促进我们精神生命的茁壮成长。

A.①②③④ B.②③④① C.②④③① D.①②④③

4.请在下列备选词语中任选一个,参照示例写一句话(句式不限),将抽象的词语具体化解释。

示例:奋斗。奋斗就是登山过程中那一串串印在身后的足迹和一滴滴洒在泥土中的汗水。

备选词语:岁月青春美好

5.你班打算组织开展“走进小说天地”的阅读分享会,请完成下列任务。

(1)选“腰封”。结合已有阅读经验,你认为最适合作为《水浒传》腰封的一项是()

提示:腰封也称“书腰纸”,是包裹在图书封面中部一条纸带。其上可印与该图书相关的宣传、推介性文字。

A.扶危济困,维护正气,替天行大道;快意恩仇,共赴忧患,情义比天高。

B.如若不曾有过希望,失望便也不会那么彻底。即便是燃尽希望的绝望,也曾有过热血、毅力和梦想。

C.为救苍生负重担,矢志铭心金不换,跋山涉水修正果,纵使千险万滩又有何难。

D.数代人的共同记忆,以悲悯的情怀述说“生育”背后的悲与喜、爱与痛、悔恨与收获。

(2)明身份。八年级的小奉同学是武松的迷弟,但他不明白武松“武都头”和“行者”两个称号的由来,请你结合原著简单给他讲讲。

“武都头”由来:______________________。

“行者”由来:______________________。

(3)探情节。小奉读到“武松开始一棒没打中老虎,反而折了哨棒”一段,不明白作者如此设置情节有何妙处,请给他谈谈你的理解。

武松见那大虫复翻身回来,双手轮起哨棒,尽平生气力只一棒,从半空劈将下来。只听得一声响,簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时,一棒劈不着大虫;原来打急了,正打在枯树上,把那条哨棒折做两截,只拿得一半在手里。

(4)话人物。金圣叹曾经说过:“《水浒》所叙,叙一百八人,人有其性情,人有其气质。”请选择你最感兴趣的一位好汉(武松除外),结合他的人生轨迹或英雄事迹,谈谈你从中得到的启示。(100字以内)

二、古诗文积累与阅读(26分)

6.默写。

①______________,将登太行雪满山。(李白《行路难<其一>》)

②______________,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

③爱上层楼,______________。(辛弃疾《丑奴儿?书博山道中壁》)

④戍鼓断人行,____________。(杜甫《月夜忆舍弟》)

⑤苏轼在《水调歌头?明月几时有》中用“____________,____________”表达了对生命珍视和亲情眷念的美好寄寓。

⑥许浑的《咸阳城东楼》“______________,______________”两句抒发了对历史沧桑的无限感慨。

⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______________,______________”表现了社会发展的不可阻挡和人要向前看的乐观态度。

7.阅读文言文,完成问题。

【甲文】

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而

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