高三生物一轮复习讲义： 细胞的分化、衰老和凋亡.docxVIP

第

第PAGE8页

第

第PAGE7页

考点十一受精作用及其意义

概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。如图所示：

注意：

①精卵结合时是精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。②受精卵的细胞质几乎全部来自于卵细胞。

2、实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。

3、结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目。

4、相关曲线：

5、受精作用的细胞学基础和遗传物质来源

(1)细胞学基础

①细胞膜的信息交流功能——不同物种的精卵不识别，这也是生殖隔离形成的原因。

②细胞膜的结构特性——具有一定的流动性。精卵融合为一个受精卵，首先要发生细胞膜的融合。

(2)受精卵中遗传物质的来源

①细胞核中的遗传物质(核DNA、染色体)：一半来自父方，一半来自母方。

②细胞质中的遗传物质(DNA)：几乎全部来自母方，这也是母系遗传的基础。

③受精卵中的总遗传物质(DNA)：来自母方的要多于来自父方的。

6、图解：

7、减数分裂与受精作用的意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。

第12讲细胞的分化、衰老和凋亡

考点一细胞的分化

1、概念：在个体发育中，一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（1）分化的对象：一个或一种细胞。

（2）分化的结果：产生形态、结构、功能不同的细胞，进而形成不同的组织和器官。

（3）细胞分裂与细胞分化有什么区别：

细胞分裂

细胞分化

数目变化

增多

不变

种类变化

不变

增多

细胞差异

不大

差异大

（4）分化的时间：整个生命进程；

（5）最大限度:胚胎期；

（6）标志：

2、特点：

①普遍性：细胞分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。

②持久性：细胞分化发生在整个生命进程中。

③稳定性：分化后的细胞将一直保持分化后的状态，不能再回到分化前的状态，直到死亡；

=4\*GB3④不可逆性：一般来说，细胞只能从全能干细胞最终走向高度分化的体细胞，不能反向进行。比如：离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。

⑤不变性：分化后的细胞内的遗传物质没有发生改变。

3、实质(如图所示)：在个体发育过程中，不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同，即基因的选择性表达。

4、分化细胞表达的基因

实例：下图是某患者体内的3种细胞，图中表明了每个细胞的部分基因及其活动状况。

（1）图1中3种细胞中的基因组成相同吗?为什么?

相同，同一人体不同细胞均由受精卵有丝分裂而来，遗传物质不变。

其中属于管家基因（基因产物是维持细胞基本生命活动所必需）的是哪种基因?（a）

属于奢侈基因（基因产物赋予不同细胞特异性的生理功能）的是哪种基因？（bcd）

（2）这三种细胞是否可以代表红细胞？细胞A、B分别是什么细胞?

不能，判断的依据是该细胞不表达血红蛋白基因，A为胰岛B细胞，B为垂体细胞；

若用胰岛素基因作探针检测A、B、C三类细胞的DNA分子,则其杂交带状况如何?若将探针改作检测胰岛素基因的mRNA,其杂交带状况如何?这一事实说明了什么？

A、B、C三类细胞中均含胰岛素基因，但该基因只有在A细胞中才能转录产生mRNA，故用胰岛素基因作探针，三类细胞均可形成杂交带，但改为检测胰岛素基因的mRNA，则只有A细胞能产生杂交带。说明了基因的选择性表达。

催化葡萄糖转化为丙酮酸的酶基因是否发了选择性表达？

在所有的细胞中均表达，未发生选择性表达。

5、细胞分化的意义：

①是个体发育的基础。

②使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，有利于提高各种生理功能的效率。

例题：

1、(2022·山东济宁高三模拟)MyoD基因是一个控制肌细胞发育的主导基因，其表达产物MyoD蛋白可以调控其他与肌肉发生相关基因的转录，还能促进MyoD基因的表达，最终使前体细胞分化为肌细胞。以下叙述不正确的是（）

A.前体细胞分化为肌细胞的过程是不可逆的

B.与肌细胞相比，前体细胞的分化程度较低

C.含有MyoD基因的细胞只能分化为肌细胞

D.MyoD蛋白对MyoD基因的表达存在正反馈调节

2、取同一生物体的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如下图所示。下列分析正确的是（）

A.基因1～6中控制ATP水解酶合成的基因最可能是基因4

B.细胞a～g中生理功能最为近似的应该是细胞b和细胞e

C.组成1～6基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同

D.a～g各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同

6、细胞的全能